(中软)全国教师管理系统-技术文档(供技术人员参考)选编.doc

全国 文档密级：内部 文档编号： 文档版本：v0.1 文档状态：评审稿 发布日期：2015-09-25 北京中软国际信息技术有限公司 目录 1. 准备工作 7 2.1. 检查学校信息 7 2.2. 分配角色 7 2.3. 机构数据来源 8 3. 数据采集流程 9 4. 收集数据 10 4.1. 收集数据方法 10 4.2. 学校、教师协同收集主要步骤 10 4.2.1. 创建教师用户 10 4.2.2. 获取教师密码 10 4.2.3. 用户管理（重置密码） 13 4.3. 导入数据 13 4.3.1. 模板下载 13 4.3.2. 数据导入 14 5. 检查数据是否填写完整 16 6. 审核 17 6.1. 学校审核 17 6.2. 学校上级行政机构审核 17 6.3. 学校查看审核进度 17 7. 省内查重 18 7.1. 问题数据处理 18 7.2. 问题数据审核 18 8. 常见一些场景问题 20 8.1. 什么是教师个人标识码？ 20 8.2. 新教师入职 20 8.3. 导出数据（备份数据） 21 8.4. 已审核数据修改 21 8.5. 教师信息删除 22 8.5.1. 未报送、审核未通过的信息直接删除： 22 8.5.2. 审核中的数据无法删除 22 8.5.3. 已审核信息删除： 22 8.6. 教师资料填写 22 8.7. 行政机构进度查询 22 8.8. 照片批量上传 23 8.8.1. 照片的规格大小 23 8.8.2. 照片通过压缩文件批量上传 23 8.9. 区县级（包括区县级）以上配置数据权限 24 8.10. 未报送的数据要修改（基本信息） 25 8.11. 浏览器问题 27 8.12. 教师其他变动 27 8.13. 省内调动 27 准备工作 检查学校信息 管理员登录→学校管理 重点检查：学校所属主管教育行政部门 学校（机构）办学类型 学校（机构）标识码 学校（机构）名称学校所属主管教育行政部门不对：初始数据由部下，一，且始没有项系统默认其为但地与业务主管部门不一致情况较多，比如、市属学校，属地一般都是学校所在的县，但业务主部门是。请务必核对，发现对时请及时修改，否会造成业务流程错误”。 具体操作如下： 选择信息管理员和信息管理员保存。 机构数据来源 学校及各级机数据和各级账号都来自第三方系统，教师系统是无法增加、修改及删除的，系统会定期与第三方系统同步，如需要变更机构数据，请与省厅联系。 系统操作人员在实际数据采集工作中，首先确认自己的工作流程到哪一步，每一步流程中都有常见问题详细讲解。数据采集流程参考第2章“数据采集流程”。 流程的具体步骤在第3、4、5、6章分别说明。 收集数据 收集数据方法 注意：系统可能已存在2013年数据，各学校根据自己情况确认是否要保留2013年数据。 如不需要保留，用信息管理员登录→信息首次录入→删除。 收集数据的方法和建议： 1：学校、教师协同录入。大致流程：学校用管理员账号登录教师管理系统创建教师用户，教师在规定时间内（根据各学校自行规定）登录自助系统填写，学校再用管理员登录禁止教师用户登录，学校信息管理员核对并维护教师信息，数据完整后由学校信息管理员报送。 2：学校独自完成数据收集。学校独自完成数据收集可以通过两种方式。 2.1：通过教师系统前台页面录入：信息管理员登录→教师信息管理→信息首次录入 2.2：学校下载模版填写数据再批量导入（实际数据收集中采用较多的方式，具体参照3.3章节“导入数据”）。 学校、教师协同收集主要步骤 创建教师用户 教师用户是学校教师个人用来登录自助系统的凭据。 创建教师用户方法有三种： 方法一：批量导入：管理员登录→用户权限管理→教师用户管理→导入。 方法二：逐个新增：管理员登录→用户权限管理→教师用户管理→新增。 方法三：用户提取：已经添加了基本数据或者拥有2013年数据的，管理员登录→用户权限管理→教师用户管理→提取。 注意：教师用户只针对证件为18位的有效身份证并且在职的教师，其他证件无法创建用户。 教师用户必须依赖于教师信息而存在。创建教师用户会自动在信息录入中创建部分基本信息（姓名，身份证，性别，出生年月，所在二级机构（高职高校才有）） 如果管理员登录删除教师用户并不会删除基本信息，管理员还是可以用提取的方法提取出来，如要彻底删除，必须要用信息管理员登录删除基本信息。 获取教师密码 方法一：管理员登录→用户权限管理→教师用户管理→导出。 注意：首次登录会强制要求修改密码。已，密码导出显示为空。 点击：查询管理员联系信息。 第二步： 填写学校名称和教师自己的身份证号码，输入验证码