探究滑轮组的作用第二课时要点分析.ppt

　利用滑轮，能不能既省力， 又改变力的方向？ 轮轴 * 一、杠杆的五要素 ______________________________ 支点0，动力F1，动力臂L1、阻力F2、阻力臂L2 二、杠杆的平衡条件 三、杠杆的分类 ① 省力杠杆 L1L2，即F1F2，能够省力，费距离 ② 等臂杠杆 L1=L2，即F1=F2，不省力也不费力 ③费力杠杆 L1L2，即F1F2，多费力 但能节省距离 ①动力×动力臂=阻力×阻力臂 F1L1=F2L2 ②动力/阻力=阻力臂/动力臂 F1/F2=L2/L1 F1 F2 L1 L2 O 试着画出各力和力臂 滑轮结构 轴 轮 生活中的滑轮 一、滑轮的分类 定滑轮： 使用时，滑轮的轴固定不动 动滑轮： 使用时，滑轮的轴随物体一起运动 像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮，是定滑轮。 胖子和 瘦子 二、滑轮的特点 两类滑轮的比较 A、使用定滑轮有什么好处？ 使用定滑轮不 ，但可以改变拉力的 。 B、使用动滑轮有什么好处？ 使用动滑轮可以 ，但不改变 。 省力 方向 省力 拉力方向 G F L1 L2 o （1）定滑轮 三、从杠杆的角度分析 ①等臂杠杆 ②不省力 F=G G L2 L1 F O （二）动滑轮 三、从杠杆的角度分析 ①动力臂等于阻力臂两倍的省力杠杆 L1=2L2 ②能省一半力 G总=(G物+G动) 若拉力F沿斜上方拉，F= G吗？ 1 2 F2 F1 G L1 L2 O F1/ L1/ ∵动力臂L1减小 ∴动力F增大 要使动滑轮省一半的力，必须使绳子沿竖直方向拉。 实验结论 1、使用定滑轮不省力，不省距离，但可以改变力的方向 F拉=G 物 L绳=h物 2、使用动滑轮可以省一半的力，但要费一倍的距离，不可以改变力的方向 F= G物 F= （G物+G动 ） L=2h物 1．定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图所示），力的大小分别为：F1、F2、F3，则 （ ）。 A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．三个力一样大 F2 F1 F3 D 练一练 三、滑轮组 由一个定滑轮和一个动滑轮组成。 F F G G 实验结果： 拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一 n=2 n=3 1 2 F＝ G 1 3 F＝ G （n为吊起动滑轮的绳子段数） F F 讨论：这两种绕线方法有什么不同？ 议一议 G G F= G F= G F F 你发现了什么规律？ 结论： n为承担物重的绳子段数。 讨 论 滑轮组 小女孩为什么能轻松地将一头牛吊起呢？ 巩固练习： 1：如下图(a)所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于＿＿＿N。（不计摩擦） 图(a) F 2: 如上图(b)所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受的拉力是＿＿＿＿N。人匀速拉绳子的力是＿＿＿＿N（动滑轮自重不计） 图(b) 100 100 50 3、人站在地面上，用如图所示的滑轮组将重物提起，画出绳的绕法。 轮轴的实质也是杠杆的变形 水龙头：从上边看下去，也可画成下图： O 动力臂大于阻力臂——省力杠杆。 F1 L2 = r r L1 = R R r F2 *