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高考数学一轮总复习 9-3空间点、直线、平面之间的位置关系课后强化作业 新人教B版
【走向高考】2015届高考数学一轮总复习 9-3空间点、直线、平面之间的位置关系课后强化作业 新人教B版
基础巩固强化一、选择题
1.给出下列四个命题:
没有公共点的两条直线平行;
互相垂直的两条直线是相交直线;
既不平行也不相交的直线是异面直线;
不同在任何一个平面内的两条直线是异面直线.其中正确命题的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
[答案] B
[解析] 没有公共点的两条直线平行或异面,故命题错;互相垂直的两条直线相交或异面,故命题错;既不平行也不相交的直线是异面直线,不同在任一平面内的两条直线是异面直线,命题、正确,故选B.
2.(文)已知空间中有三条线段AB、BC和CD,且ABC=BCD,那么直线AB与CD的位置关系是( )
A.ABCD
B.AB与CD异面
C.AB与CD相交
D.ABCD或AB与CD异面或AB与CD相交
[答案] D
[解析] 若三条线段共面,如果AB、BC、CD构成等腰三角形,则直线AB与CD相交,否则直线AB与CD平行;若不共面,则直线AB与CD是异面直线,故选D.
(理)a、b、c是两两不同的三条直线,下面四个命题中,真命题是( )
A.若直线a、b异面,b、c异面,则a、c异面
B.若直线a、b相交,b、c相交,则a、c相交
C.若ab,则a、b与c所成的角相等
D.若ab,bc,则ac
[答案] C
[解析] 如图(1)知A错;如图(2)知B错;如图(3)知D错.在直线c上任取一点P,过P作直线ma,则mb,因此a,b与c所成的角都等于m与c所成的角,故选C.
3.对于平面α和异面直线m、n,下列命题中真命题是( )
A.存在平面α,使mα,nα
B.存在平面α,使mα,nα
C.存在平面α,满足mα,nα
D.存在平面α,满足mα,nα
[答案] D
[解析] 对于A,若mα,nα,则有mn,这与直线m、n是异面直线相矛盾,因此A不正确;对于B,若mα,nα,则直线m、n是共面直线,这与直线m、n是异面直线相矛盾,因此B不正确;对于C,若存在平面α,使得mα,nα,则有mn,而异面直线m、n可能不垂直,因此C不正确;对于D,在直线m、n上各取一点M、N,在线段MN上取一点P(P不与M、N重合),过P分别作直线m、n的平行线m1,n1,则由直线m1,n1所确定的平面α与直线m、n都平行,因此D正确.综上所述,选D.
4.(文)(2013·惠州调研)已知m、n是两条不同直线,α、β、γ是三个不同平面,下列命题中正确的是( )
A.若mα,nα,则mn B.若αγ,βγ,则αβ
C.若mα,mβ,则αβ D.若mα,nα,则mn
[答案] D
[解析] 当mα,nα时,m与n可能相交、平行,也可能异面,故A错;B中αγ,βγ时,α与β可能平行,也可能相交,如长方体交于同一个顶点的三个面,故B错;α∩β=l,mα,mβ,ml时,满足mα,mβ,故C错;由线面垂直的性质知,m∥n.
(理)(2013·南昌第一次模拟)设a,b是夹角为30°的异面直线,则满足条件“aα,bβ,且αβ”的平面α,β( )
A.不存在 B.有且只有一对
C.有且只有两对 D.有无数对
[答案] D
[解析] 过直线a的平面α有无数个.当平面α与直线b平行时,两直线的公垂线与b确定的平面βα;当平面α与b相交时,过交点作平面α的的垂线与b确定的平面βα,平面α有无数个,满足条件的平面α、β有无数对,故选D.
5.(2013·广东)设l为直线,α,β是两个不同的平面.下列命题中正确的是( )
A.若lα,lβ,则αβ
B.若lα,lβ,则αβ
C.若lα,lβ,则αβ
D.若αβ,lα,则lβ
[答案] B
[解析] 画出一个长方体ABCD-A1B1C1D1.对于A,C1D1平面ABB1A1,C1D1平面ABCD,但平面ABB1A1与平面ABCD相交;对于C,BB1平面ABCD,BB1平面ADD1A1,但平面ABCD与平面ADD1A1相交;对于D,平面ABB1A1平面ABCD,CD平面ABB1A1,但CD平面ABCD.
6.设四棱锥P-ABCD的底面不是平行四边形,用平面α去截此四棱锥(如图),使得截面四边形是平行四边形,则这样的平面α
( )
A.不存在
B.只有1个
C.恰有4个
D.有无数多个
[答案] D
[解析] 解法一:在四棱锥P-ABCD的侧棱PA、PB上各取一点E、F,在侧棱PC上取一点M,在侧面PCD内过M作MNEF,在平面PCD内沿侧棱平行移动直线MN,使其与两侧棱交点M、N之间线段长MN=EF,则截面MNEF截得的四边形为平行四边形,所有与平面MNEF平行的平面截四棱锥所得的四边形均为平行四边形,故选D.
解法二:作一个平行四边形
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