高考数学总复习 12.6随机变量的数字特征、正态分布配套文档 理 新人教B版 .DOCVIP

§12.6　随机变量的数字特征、正态分布 1． 离散型随机变量的数学期望与方差 设一个离散型随机变量X所有可能取的值是x1，x2，…，xn，这些值对应的概率是p1，p2，…，pn. (1)数学期望： 称E(X)＝x1p1＋x2p2＋…＋xnpn为离散型随机变量X的均值或数学期望(简称期望)，它刻画了这个离散型随机变量的平均取值水平． (2)方差： 称D(X)＝(x1－E(X))2p1＋(x2－E(X))2p2＋…＋(xn－E(X))2pn叫做这个离散型随机变量X的方差，即反映了离散型随机变量取值相对于期望的平均波动大小(或说离散程度)，D(X)的算术平方根叫做离散型随机变量X的标准差． 2． 二点分布与二项分布、超几何分布的期望、方差 期望 方差 变量X服从二点分布 E(X)＝p D(X)＝p(1－p) X～B(n，p) E(X)＝np D(X)＝np(1－p) X服从参数为N，M，n的超几何分布 E(X)＝ 3． 正态曲线 正态变量的概率密度函数的图象叫做正态曲线，其函数表达式为f(x)＝，x∈R(其中μ，σ为参数，且σ0，－∞μ＋∞)． 4． 正态曲线的性质 (1)曲线在x轴的上方，并且关于直线x＝μ对称． (2)曲线在x＝μ时处于最高点，并由此处向左右两边延伸时，曲线逐渐降低，呈现“中间高，两边低”的形状． (3)曲线的形状由参数σ确定，σ越大，曲线越“矮胖”；σ越小，曲线越“高瘦”． 5． 正态变量在三个特定区间内取值的概率值 (1)P(μ－σXμ＋σ)＝68.3%； (2)P(μ－2σXμ＋2σ)＝95.4%； (3)P(μ－3σXμ＋3σ)＝99.7%. 1． 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)随机变量的均值是常数，样本的平均值是随机变量，它不确定．(　√　) (2)随机变量的方差和标准差都反映了随机变量取值偏离均值的平均程度，方差或标准差越小，则偏离变量平均程度越小．(　√　) (3)正态分布中的参数μ和σ完全确定了正态分布，参数μ是正态分布的期望，σ是正态分布的标准差．(　√　) (4)一个随机变量如果是众多的、互不相干的、不分主次的偶然因素作用结果之和，它就服从或近似服从正态分布．(　√　) 2． 设随机变量ξ的分布列为P(ξ＝k)＝(k＝2,4,6,8,10)，则D(ξ)等于(　　) A．5 B．8 C．10 D．16 答案　B 解析　∵E(ξ)＝(2＋4＋6＋8＋10)＝6， ∴D(ξ)＝[(－4)2＋(－2)2＋02＋22＋42]＝8. 3． 设随机变量X服从正态分布N(2,9)，若P(Xc＋1)＝P(Xc－1)，则c等于(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 答案　B 解析　∵μ＝2，由正态分布的定义知其图象关于直线x＝2对称，于是＝2，∴c＝2. 4． 有一批产品，其中有12件正品和4件次品，有放回地任取3件，若X表示取到次品的件数，则D(X)＝________. 答案　 解析　由题意知取到次品的概率为，∴X～B(3，)， ∴D(X)＝3××(1－)＝. 5． 在篮球比赛中，罚球命中1次得1分，不中得0分．如果某运动员罚球命中的概率为0.7，那么他罚球1次的得分X的均值是________． 答案　0.7 解析　E(X)＝1×0.7＋0×0.3＝0.7. 题型一　离散型随机变量的均值、方差 例1　(2013·浙江)设袋子中装有a个红球，b个黄球，c个蓝球，且规定：取出一个红球得1分，取出一个黄球得2分，取出一个蓝球得3分． (1)当a＝3，b＝2，c＝1时，从该袋子中任取(有放回，且每球取到的机会均等)2个球，记随机变量ξ为取出此2球所得分数之和，求ξ的分布列； (2)从该袋子中任取(每球取到的机会均等)1个球，记随机变量η为取出此球所得分数．若E(η)＝，D(η)＝，求a∶b∶c. 思维启迪　首先列出随机变量ξ的所有可能的取值，然后计算ξ的每个取值的概率． 解　(1)由题意得ξ＝2,3,4,5,6. 故P(ξ＝2)＝＝， P(ξ＝3)＝＝， P(ξ＝4)＝＝， P(ξ＝5)＝＝， P(ξ＝6)＝＝. 所以ξ的分布列为 ξ 2 3 4 5 6 P (2)由题意知η的分布列为 η 1 2 3 P 所以E(η)＝＋＋＝， D(η)＝2·＋2·＋2·＝. 化简得 解得a＝3c，b＝2c， 故a∶b∶c＝3∶2∶1. 思维升华　(1)求离散型随机变量的均值与方差关键是确定随机变量的所有可能值，写出随机变量的分布列，正确运用均值、方差公式进行计算． (2)注意性质的应用： 若随机变量X的期望为E(X)，则对应随机变量aX＋b的期望是aE(X)＋b，方差为a2D(X)． 　袋中有20个大小相同的球，其中记上0号的有10个，记上n号