- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
镇江市2013-2014年第二学期八年级语文试卷镇江市2013-2014学年第二学期八年级语文试卷.pdf
初二语文 第 1 页 共 8 页
2013-2014学年第二学期八年级语文期中试卷
卷首语:亲爱的同学,这份试卷将展示你的学识与才华,记录你的智慧与收获。相信
自己吧!相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的!
一、积累与运用(25 分)
1.读下面一段文字,根据拼音写汉字。(用正楷依次写在方格内)(2 分)
爱能包容大千世界,使千差万别、jiǒng 异不同的人和谐地融为一个整体;爱能
róng 化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾 jiè蒂,消
除猜疑、jí妒和憎恨,使人间变得更加美好。
——《多一些宽容》
2.默写。(8 分)
①故园渺何处? 。(韦应物《闻雁》)
②临风一唳思何事? 。(白居易《池鹤》)
③ ,泥香带落花。(葛天民《迎燕》)
④夕阳西下, 。(马致远《天净沙 秋思》)
⑤它没有婆娑的姿态, 。(茅盾《白杨礼赞》)
⑥ ,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
⑦ ,欲上青天揽明月。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
⑧孔子说:“知之者不如好之者, 。”(梁启超《敬业与乐业》)
3.专题与综合实践活动。(6 分)
小丽喜欢小鸟。她第一次养鸟,忘了按时喂食,小鸟饿死了;第二次养鸟,她非常注
意,小鸟也长得很好,可朋友却说她残忍地剥夺了小鸟自由唱歌、自由飞翔的权利。小丽
依依不舍地将小鸟放了。第三次亲密接触小鸟,是因为收到一封“放生”活动的邀请函,
信函说,鸟是环境的美化师, ,是大自然的飞行家,放
生活动既环保又慈善。小丽就买了两对小鸟兴高采烈地去参加“放生”活动。爬上山头她
看见参加活动的有好几百人,一声炮响,千鸟齐飞,有人笑脸灿烂,有人双手合十。下山
后听到花鸟市场老板兴奋地说:“自从有了放生活动,小鸟的需求量大增,每天都要起早
贪黑捉小鸟。”
初二语文 第 2 页 共 8 页
(1)请结合上下文在横线上补写一句话。(2 分)
(2)你如何评价小丽的爱鸟行为?面对花鸟市场老板的言行,你该说些什么?(4 分)
评价:
对花市老板说:
4.阅读下面语段,请选择 4 处并选用所给的修改符号在原文上进行修改。(4 分)
(1)换用号: (2)增补号: (3)删除号: (4)调位号:
从 2001 年开始,世界卫生组织将 3 月 21 日定为“世界睡眠日”,想因此引起全民对
睡眠的重视和关注。据研究,人的一生,有三分之一时间在睡眠中度过。人的健康对于睡
眠,就像呼吸和心跳一样重要。我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。为此,中国睡眠
研究会提出了“良好睡眠,健康人生”。
5.材料题。(3 分)
近日,北京师范大学第二附属中学接待美国总统奥巴马夫人米歇尔,却意外引爆校服之
争:有网友觉得,同学们穿的校服确切地说是那套宽松的蓝白运动校服,“太减分了”!
对于用运动衣作校服,并且平时上学要求统一穿校服,你有怎样的看法?
您可能关注的文档
- 论《电影与播音》的编辑传特征论《电影与播音》的编辑传播特征.pdf
- 论中国茶文化海外传播_景虹论中国茶文化海外传播_景庆虹.pdf
- 论屈原赋对鲁迅旧体诗的影_吴培根论屈原赋对鲁迅旧体诗的影响_吴培根.pdf
- 论心理学视野中的价值观教_辛志勇论心理学视野中的价值观教育_辛志勇.pdf
- 设计师分享游戏化思维:如实现“交易关系”到“情感联系”的转变?设计师分享游戏化思维:如何实现“交易关系”到“情感联系”的转变?.pdf
- 设计思路流程分享设计思路程分享.pdf
- 设计艺术学研究的对象及范_李砚祖设计艺术学研究的对象及范围_李砚祖.pdf
- 设计顶峰:如何打造创新有值的极致体验?设计顶峰:如何打造创新有价值的极致体验?.pdf
- 词法_Noun+Pronun词法_Noun+Pronoun.pdf
- 试用期转正PPT试用期转PPT.pdf
- 高中信息技术课堂中创新思维培养策略探讨教学研究课题报告.docx
- 《共享办公空间品牌建设与市场竞争策略研究》教学研究课题报告.docx
- 高中英语听力教学与多元智能培养的融合路径研究教学研究课题报告.docx
- 2025陕煤集团“乐业陕西‘就’在三秦”校园招聘142人笔试备考试题含答案详解(综合卷).docx
- 生态农业发展对农业生态系统服务功能价值影响的驱动因素分析教学研究课题报告.docx
- 《支付清算体系在金融科技背景下对金融市场稳定性的影响分析》教学研究课题报告.docx
- 伦理引领临床试验-科学与伦理的双重探讨.pptx
- 高中课间活动安全教育与青少年心理素质培养研究教学研究课题报告.docx
- 2025严重精神障碍管理考核试题及答案.docx
- 2025陕煤集团“乐业陕西‘就’在三秦”校园招聘142人笔试备考试题含答案详解(研优卷).docx
文档评论(0)