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【步步高2014版大二轮专题复与增分:人体稳态和免疫(真题探源+归纳提炼+专题突破练,含详解,17页)【步步高2014版大二轮专题复与增分:人体稳态和免疫(真题探源+归纳提炼+专题突破练,含详解,17页).doc
第3讲 人体的稳态和免疫
考纲要求 1.内环境与稳态(Ⅱ)。2.体温调节(Ⅰ)。3.血糖调节(Ⅱ)。4.非特异性防卫(Ⅰ)。5.特异性反应(Ⅱ)。6.免疫系统的功能异常(Ⅰ)。7.艾滋病的流行和预防(Ⅰ)。
构建网络 内化体系
填充关键点思考连接处(1)下丘脑能分泌哪些激素?
提示 促激素释放激素、抗利尿激素等。
(2)哪些激素可以穿过细胞膜把信息传递到细胞内?
提示 甲状腺激素、性激素等。
(3)免疫调节中是否存在没有识别作用的淋巴细胞?
提示 效应B细胞(浆细胞)对抗原无识别作用。
考点1 内环境及其稳态
1. 填写相关名称,体会内环境的功能
2. 稳态概念的理解
(1)实质:动态平衡。
(2)调节机制:反馈调节。
(3)调节网络:神经—体液调节网络。
(4)稳态变化的原因
【思维辨析】
(1)Na+和Cl-是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质(2013·海南,19D) ( √ )
提示 渗透压由溶解于细胞质的各种离子决定,主要是Na+、Cl-。
(2)血浆的成分稳定时,机体达到稳态(2011·江苏,9D) ( × )
提示 机体达到稳态还应包括各种理化性质等。
(3)内环境成分中含有CO2、尿素、神经(化学)递质等(2011·江苏,9B) ( √ )
提示 CO2、尿素、神经(化学)递质均可出现在细胞外液中。
(4)人在剧烈运动时,大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性(2011·四川,3B)( × )
提示 由于机体的调节作用,血浆pH仍处于7.35~7.45。
【归纳提炼】
1. 三种“环境”成分的辨析
2. 分析组织水肿及其产生原因
组织间隙中积聚的组织液过多将导致组织水肿,其引发原因如下:
例1 如图代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细
胞外液,下列叙述错误的是 ( )
A.若饮食过咸,则Y中渗透压会升高
B.X中的大分子物质可通过Z进入Y
C.肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低
D.X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节
破题思路 根据X、Y、Z之间的箭头指向确定三者的名称。
个性分析 据图可知:X是组织液、Y是血浆、Z是淋巴。X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经—体液调节,故D选项错误。若饮食过咸,Na+进入血浆,会使血浆的渗透压升高。毛细淋巴管收集组织液(包括组织液中的某些大分子)形成淋巴最后汇集到血浆中。肌细胞厌氧呼吸产生的乳酸进入组织液中,会使组织液pH降低。
答案 D
思维延伸 (1)在Y中可以检测到抗体、血红蛋白、葡萄糖载体吗?
提示 血红蛋白、葡萄糖载体不存在于血浆中。
(2)氧气在上图中怎样运行?
提示 从Y向X简单扩散,再由X向肌细胞简单扩散。
考点2 下丘脑参与下的血糖、体温调节
完善下面与下丘脑有关的图解,并回答问题
(1)下丘脑在反射弧中只是作为神经中枢吗?
答案 不是。有的作为感受器,有的起传导作用,有的作为效应器,如分泌作用。
(2)图中显示胰岛素的分泌和甲状腺激素的分泌调节方式一样吗?
答案 不一样。前者是神经调节,后者是神经—体液调节。
(3)图示显示的调节方式有哪些特点?
答案 分级调节、反馈调节、相关激素的协同或拮抗作用等。
【思维辨析】
(1)我国科考队员登上南极“冰盖之巅”后出现的适应性变化是有机体耗氧量降低、皮肤血管收缩、下丘脑兴奋性增强、甲状腺激素分泌量增加(2008·山东,3改编) ( × )
提示 寒冷环境下,机体耗氧量增加。
(2)胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解(2011·四川,3C) ( × )
提示 胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元分解为葡萄糖,进入血液,肌糖元不能分解为血糖。
【归纳提炼】
1. 血糖平衡的调节过程
2. 体温平衡的调节
例2 如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式,请据图回答下列问题:
(1)调节体温方面:在寒冷环境中,____________________和________________(激素)都能促进机体的物质代谢,使产热量增多。
(2)胰岛素与胰高血糖素在血糖调节方面表现为__________作用。
(3)图中的①指的是由下丘脑分泌的促性腺激素释放激素,③指的是促性腺激素,则③只能作用于性腺的原因是_____________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)肾上腺和胰岛可以通过图中的虚线接受下丘脑某些细胞分泌的________________,从而产生相应的生理效应。
(5)下丘脑可以分泌________________________
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