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学校德育本土化的思考与研究学习材料一论新时期学校德育方法的变革作者冯文全摘要传统的德育方法表现出诸多弊端使得当今学校德育工作面临诸多挑战德育实效性低下因而变革德育方法尤为重要借鉴伦理学经济学心理学进化论乃至物理学等相关学科的理论来丰富和改造传统的德育方法理论从而探索出一些行之有效的新时期学校德育工作新方法如利益调节法登门槛技术法冲突引导法情感激励法自发对称破缺法和无意识教育法等变革德育方法的突破口在于变训斥式教育为疏导式教育变封闭式教育为开放式教育变包办式教育为自治式教育变单一式教育为综合式教育
[《学校德育本土化的思考与研究》学习材料一]
论新时期学校德育方法的变革
作者:冯文全
[摘要]传统的德育方法表现出诸多弊端,使得当今学校德育工作面临诸多挑战,德育实效性低下,因而变革德育方法尤为重要。借鉴伦理学、经济学、心理学、进化论乃至物理学等相关学科的理论来丰富和改造传统的德育方法理论,从而探索出一些行之有效的新时期学校德育工作新方法,如利益调节法、登门槛技术法、冲突引导法、情感激励法、自发对称破缺法和无意识教育法等。变革德育方法的突破口在于:变训斥式教育为疏导式教育,变封闭式教育为开放式教育,变包办式教育为自治式教育,变单一式教育为综合式教育,变保守式教育为创新式教育。
[关键词]利
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