1.3 统一多民族国家的捍卫者康熙帝 课件（人教版选修4）.pptVIP

第3课 统一多民族国家的捍卫者康熙帝;;;一、少年皇帝 1．少年继位：1661年，玄烨继位，年号_____。 2．面临形势： (1)郑成功赶走荷兰殖民者、收复_____后，坚持抗清。 (2)侵入_______流域的沙俄势力有待驱逐。 (3)漠西和漠北的蒙古各部需加强管理。;(4)满洲贵族强制实行圈占土地、剃发易服等政策造成的___ _______矛盾尚未平复。 (5)辅政大臣_____骄横跋扈，欺君擅权。 3.总揽大权：康熙帝14岁亲政，智擒鳌拜，稳定了秩序，总 揽朝政。;【合作探究】 1.概述康熙初年面临哪几方面的矛盾。 提示：(1)统治集团内部矛盾。 (2)中国同外国侵略者的矛盾。 (3)中央同少数民族(分裂)势力的矛盾。 (4)民族矛盾(满族与汉族)。;二、巩固统一国家 1．军事上： (1)平定_____。扫除了地方割据势力，符合国家统一趋势， 清王朝的中央集权随之加强。 (2)收复台湾。采取剿抚并用的策略，设_______，隶属福建 省，并设总兵、副将驻守台湾、澎湖。;【合作探究】 2.如何认识郑成功收复台湾与清政府收复台湾及两者之间的关系？ 提示：(1)郑成功驱逐荷兰侵略者,维护了中国领土完整和民族尊严,是民族英雄。一方面有利于台湾的早期开发，另一方面与清政府分庭抗衡，形成分裂状态。;(2)清政府已统一大陆，郑氏割据台湾，使台湾与大陆分离，显然不利于国家统一。1683年，清军进入台湾，郑成功的后代归顺清朝。 (3)加强了台湾与祖国大陆的联系，促进了台湾的开发，巩固了东南海防。;(3)三征_______：中央政府控制了漠北蒙古、天山南北。加 强了多民族国家的统一，奠定了多民族国家的广大疆域。 2．文化上：崇尚_____文化，恢复开科取士，延揽汉族文 士，既缓和了阶级、民族矛盾，又加快了满族文化的发展步 伐。 3．政治上：加强与_______民族的团结，特别尊重喇嘛教。 册封四大活佛，既保护佛教，尊崇活佛，又达到分而治之的 目的。;【合作探究】 3.唐太宗和康熙帝处理民族关系的方式有何主要不同?分别反映了怎样的时代特征? 提示：唐太宗：以平等友好为主；康熙：主要是武力平叛。 时代特征：唐朝，封建社会繁荣时期，中国全面领先于世界；清朝，封建社会日益衰落，西???资本主义兴起，中国落后于西方。;三、维护国家主权 1．军事上：抗击_____，捍卫北疆。通过两次雅克萨之战收 复东北失地。 2．外交上：通过平等谈判，1689年，中俄双方签订《_____ _______》，维护了中国主权。;【合作探究】 4.在《尼布楚条约》中，清政府作为签约一方，首次使用了“中国”的国号而没有使用“大清”的朝号。“中国”和“大清”有何区别?有没有联系? 提示：(1)“中国”是国号，代表整个国家，“大清”是朝号，代表的只是满洲贵族统治者。所以两者之间有很大的 区别。;(2)在中国封建社会，由于一直是封建王朝统治全国，即所谓“家天下”，所以国号通常被朝号所取代，王朝即代表国家，清朝也通常如此。所以，国号“中国”和朝号“大清”还是有密切联系的。; 一、评述康熙帝在巩固统一的多民族国家中所采取的措施及其作用 可以从巩固国家统一的措施和维护国家主权的措施这两方面去总结。;措 施;【名师指津】中国历史上的民族战争，不同于中华民族反抗外来侵略的战争，它是一定历史时期民族关系的表现形式。这些战争不是国与国之间的战争，而是我国内部兄弟民族之间的战争。交战双方没有侵略与反侵略之分，但有压迫与反压迫、正义与非正义、进步与反动之分。; 二、正确评价康熙帝 评价历史人物一定要采取一分为二的方法，同时突出重点。 1．进步之处：缔造了稳固和空前统一的多民族国家。 (1)对内：平定三藩之乱、收复台湾、平定噶尔丹叛乱，巩固统一。 (2)对外：击退沙俄侵略，维护国家主权和领土完整。; 2．康熙统治时期，政局稳定，领土广阔，生产力有所恢复和发展，农业经济也趋于繁荣，出现了封建社会的盛世局面。所创盛世，是封建社会最后的盛世。他是中国封建社会晚期杰出的地主阶级政治家。 3．仍有局限：对内加强专制(文字狱、设南书房)，对外轻视西方，开始推行闭关政策。世界历史逐步进入资本主义时代，但是康熙帝未能紧跟时代潮流，中国和西方的差距不断拉大，为后来西方侵略中国埋下了战败隐患。;【名师指津】康熙在平叛乱、御外敌、定边疆等方面所采取的措施对统一多民族国家的巩固和发展，对抵制西方殖民者的侵略，对加强中央集权制度都起到了很大的作用。; 秦始皇和康熙帝及康熙帝平定三藩之乱 （2011·天津高考）(节选)秦始皇和康熙帝都是中国古代有作为的君主。阅读材料，回答问题。 材料二 1673—1681年，年轻的康熙