高考物理三轮冲刺 专题十一 电磁感应课件.pptVIP

高考物理三轮冲刺 专题十一 电磁感应课件.ppt

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高考物理三轮冲刺 专题十一 电磁感应课件

3.电磁感应与电路、力学综合问题的解题思路与步骤 (1)确定电源,利用法拉第电磁感应定律求感应电动势的大小,利用右手定则或楞次定律判断电流方向. (2)确定电路结构(内、外电路及外电路的串、并联关系),画出等效电路图. (3)利用电路规律求解电路中的量,主要应用欧姆定律及串、并联电路的基本性质等列方程求解. (4)利用动力学的规律或功能的规律求解力学量. 等效电路在电磁感应现象中的应用 1.题型特点:闭合电路中磁通量发生变化或有部分导体在做切割磁感线运动,在回路中将产生感应电动势,回路中将有感应电流.从而涉及到电流、电压、电功等计算. 2.解题基本思路 (1)确定电源:明确哪一部分电路产生电磁感应,则这部分电路就是等效电源. (2)用右手定则或楞次定律确定感应电流的方向.在电源(导体)内部,电流由负极(低电势)流向电源的正极(高电势),在外部由正极流向负极. (3)正确分析电路的结构,画出等效电路图. (4)结合运用闭合电路欧姆定律、串并联电路的性质等有关知识解决相关问题. 【典题例证】如图所示,直角三角形 导线框abc固定在匀强磁场中,ab是一 段长为L、电阻为R的均匀导线,ac和bc 的电阻可不计,ac长度为 .磁场的磁 感应强度为B,方向垂直纸面向里.现有 一段长度为 ,电阻为 的均匀导体棒MN架在导线框上,开始时紧靠ac,然后沿ab方向以恒定速度v向b端滑动,滑动中始终与ac平行并与导线框保持良好接触,当MN滑过的距离为 时,导线ac中的电流为多大?方向如何? 【命题探究】本题属于典型的电磁感应与等效电路的综合问题.处理此类问题的关键在于:①明确切割磁感线的导体相当于电源,其电阻是电源的内阻,其他部分为外电路,电源的正负极由右手定则来判定;②画出等效电路图,并结合闭合电路欧姆定律等有关知识解决相关问题. 【深度剖析】MN滑过的距离为 时,它与bc的接触点为P, 等效电路图如图 由几何关系可知MP长度为 ,MP中的感应电动势E= BLv MP段的电阻r= R MacP和MbP两电路的并联电阻为 由欧姆定律,PM中的电流 ac中的电流Iac= I, 解得 根据右手定则,MP中的感应电流的方向由P流向M,所以电流Iac的方向由a流向c. 导体棒模型的问题分析 纵观近几年的高考试题,电磁学的导体棒问题出现频率很高,且多为分值较大的计算题,其主要原因如下: 1.导体棒问题是高中物理电磁学中常用的最典型的模型,常综合多个物理高考知识点.所以这类题目是高考的热点. 2.导体棒问题综合性强、类型繁多、物理过程复杂,有利于综合考查学生运用所学的知识从多层面、多角度、全方位分析问题和解决问题的能力. 导体棒问题在磁场中大致可分为两类:一类是通电导体棒,使之平衡或运动;另一类是导体棒运动切割磁感线生电. 一、通电导体棒模型 通电导体棒模型,一般为平衡和运动两类,对于通电导体棒的平衡问题,可利用物体的平衡条件来解答,而对于通电导体棒的运动问题,则要结合牛顿运动定律、能量观点进行综合分析,从而作出准确的解答. 【典例1】水平面上有电阻不计的U形 导轨NMPQ,它们之间的宽度为L,M和 P之间接入电动势为E的电源(不计内 阻).现垂直于导轨放置一根质量为m, 电阻为R的金属棒ab,并加一个范围较大的匀强磁场,磁感应强度大小为B,方向与水平面夹角为θ且指向右斜上方,如图所示,问: (1)求当ab棒静止时受到的支持力和摩擦力大小. (2)若B的大小和方向均能改变,则要使ab棒所受支持力为零,B的大小至少为多少?此时B的方向如何? 【深度剖析】(1)以棒ab为研究对象,从b向a看侧视图受力如图所示. 根据平衡条件得: 水平方向:Ff=F安sinθ ① 竖直方向:FN+F安cosθ=mg ② 又 ③ 联立①②③得: (2)使ab棒受支持力为零,且让磁场最小,可知安培力竖直向 上,则有F′安=mg,又 联立解得: 根据左手定则判定磁场方向水平向右. 答案:(1) (2) 水平向右 【解析】(1)下滑过程中安培力的功即为在电阻上产生的焦耳热,由于R=3r,因此QR=3Qr=0.3 J 所以W安=Q=QR+Qr=0.4 J (2)金属棒下滑时受重力和安培力 由牛顿第二定律 所以 (3)此解法正确. 金属棒下

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