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2014数学建模见面会选编
* 数学建模协会新会员 见面会 2014.09.26 亲,欢迎来到这个家 ——数学建模协会! 数学建模,一个数学爱好者交流的平台;一个优秀大学生所在的协会。 在这里,你可以感受到家一般的温暖,得到家人一般的关怀。 一、展示自我 二、数学建模简介 三、数学建模参赛规则 四、数学建模实例 五、确定上课时间 六、其他 一、展示自我 二、数学建模简介 数学建模协会成立于2009年6月,由基础部余琴、马攀老师等人组织成立。协会以宣传数学建模为目的,培养同学们对数学建模的兴趣爱好,培养同学们的团队合作精神。同时定期组织大家学习,在基础部老师的指导下组织本校学生参加一年一届的高教社杯全国大学生数学建模竞赛。丰富同学们的课余生活,为同学们提供一个学习和展现自我的平台,为学校争光。我们以推广数学建模为宗旨,辅助基础部老师为全国大学生数学建模竞赛培训和选拔人才。 “漂亮”的会旗 寓意: 左边是一个求和的数学符“Σ”象征全协会团结一心。右边是x的艺术写法,围成一个大圆弧有包容包含的意思,象征数学建模囊括了很多数学之外的其他知识。最外边的大圆,象征我们每个会员来自五湖四海,最后因为数学建模这个共同的爱好大家组成了 一个大家庭。 口号:思路决定出路,建模改变生活。 宗旨:普及建模知识、培养同学们对数学建模 的兴趣和爱好。 目的:为会员服务,为协会服务。 说了那么多,那究竟什么是数学建模呢? 当需要从定量的角度分析和研究一个实际问题时,人们就要在深入调查研究、了解对象信息、作出简化假设、分析内在规律等工作的基础上,用数学的符号和语言,把它表述为数学式子,也就是数学模型,然后用通过计算得到的模型结果来解释实际问题,并接受实际的检验。这个建立数学模型的全过程就称为数学建模。 总之一句话:数学建模就是对一个实际问题、现象,建立模型、获得满足客观事实的答案的过程。 答: 1、被打死的鸟掉下来了,其他的鸟飞走了,还剩0只; 2、被打死的鸟没掉下来,其他的鸟飞走了,还剩1只; 3、使用的抢上装有消音器,打死的鸟掉下来了,其他的鸟还在树上,还剩9只; 4、树上的鸟有没有聋子? 5、有没有关在聋子里的鸟? 6、开一枪是否打中了两只或更多? 7、树上是否有不怕死的鸟? 8、...... 问:树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩下几只? 数学建模过程: 1、模型准备 了解问题的实际背景,明确其实际意义,掌握对象的各种信息。以数学思想来包容问题的精髓,数学思路贯穿问题的全过程,进而用数学语言来描述问题。要求符合数学理论,符合数学习惯,清晰准确。 2、模型假设 根据实际对象的特征和建模的目的,对问题进行必要的简化,并用精确的语言提出一些恰当的假设。 3、模型建立 在假设的基础上,利用适当的数学工具来刻划各变量常量之间的数学关系,建立相应的数学结构(尽量用简单的数学工具)。 4、模型求解 利用获取的数据资料,对模型的所有参数做出计算(或近似计算)。 5、模型分析 对所要建立模型的思路进行阐述,对所得的结果进行数学上的分析。 6、模型检验 将模型分析结果与实际情形进行比较,以此来验证模型的准确性、合理性和适用性。如果模型与实际较吻合,则要对计算结果给出其实际含义,并进行解释。如果模型与实际吻合较差,则应该修改假设,再次重复建模过程。 数学建模协会成就: 自09年协会成立以来,在每年的”全国大学生数学建模“竞赛中,屡获佳绩获得国家一等奖。二等奖、三等奖和省一等奖、二等奖、三等奖共计150余人次。在2011年的建模比赛中,我校6人获得国家一等奖。在今年的比赛中,我校再创佳绩:3人获得国家一等奖,多人获得国家二等奖和省级奖。不仅为学校带来了不小荣誉,也为以后的发展奠定了坚实的基础! 参加数学建模协会可以做些什么? 参加数学建模可分为三个阶段: 阶段 时间 授课方式 活动 第一阶段 大一上期 协会内部 协会联谊、外出旅游、聚餐等 第二阶段 大一下期 协会老师 社团文化秀、数学建模校赛 第三阶段 大一暑假 协会老师 全国数学建模竞赛、网络赛、“深圳杯” 数学建模有什么用? 1、培养创新意识和创造能力 ; 2、训练快速获取信息和资料的能力 ; 3、锻炼快速了解和掌握新知识的技能 ; 4、培养团队合作意识和团队合作精神 ; 5、增强写作技能和排版技术 ; 6、荣获国家级奖励成为一名优秀的大学毕业生 ; 7、 更重要的是训练同学们的逻辑思维和开放性思考方式 。 思考题 1、摆渡人欲将一只
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