2014高考语文文言文试题讲评选编.ppt

客有为齐王画者，齐王问曰：“画孰最难者？”曰：“犬马最难。”“ 孰最易者?”曰：“鬼魅最易。”夫犬马，人所知也，旦暮罄于前，不可类之，故难。鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。 学以致用 读短文，找出留删调补换的地方。 客有为齐王画者，齐王问 曰：“画孰最难者？” 曰：“ 犬、马最难。”“孰最易者？”曰：“ 鬼魅最易。”夫犬、马人所知也，旦暮罄（完全显现）于前，不可类之，故难。鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。  有为齐王画之客 调 留 （他） （画） （画） （客） 补 删 换 语文试题是无限的， 但时间是有限的； 语文知识是有限的， 但语文能力是无限的。 谢谢！ 2014年全国新课标文言文试卷讲评 宝清县高级中学黄巍 本次考试文言文阅读得分情况分析。（明确本课讲评的重点） 高二10班文言文阅读得分情况一览表（参考人数32人） 主 观 题 客 观 题 4 （实词） 5 （断句） 6（分 析综合） 7 (翻译) 平均 得分 2.2 2.8分 2.7分 2.6分 (译) 2.5分 (译) 14人错 4人错 6人错 正确率 56% 87% 80% 52% 50% 1、巩固掌握人物传记的阅读的方法。 2、巩固掌握文言文阅读题的解题技巧。 3、重点掌握“文言实词在文中的含义”的判断方法，掌握翻译题的原则与方法。 学习目标 人物传记的阅读方法 （1）先读最后一道选择题目（第6题），命题者构拟这类试题的错误项，常常是在大体正确的文意概括与分析之中，夹杂一两处不正确的表述作为干扰。这无疑为我们文言文阅读提供了一条捷径。了解大致内容和主要事件。（此题如果要求“选择正确的一项”则除外） （2）然后粗读文章，了解文章讲的是什么人；什么事件；涉及的人物等，以“事件”为依据对文章分层，理清文章思路。 （3）最后再读文章解答余下的题。 本文内容思路： ①韩文在湖广任职时，妥善处理九溪士酋与临境争地一事；担任南京兵部尚书时，年成歉收，他果断开仓取粮，平抑米价。 ②武宗继位，诸项费用供给不足，他不顾非议，一再提出自己看法；有关机构冗员渐增，他呈上奏章，力请裁汰；淳安公主强夺民众产业，他尽力相争。 ③宦官刘瑾等每日引诱皇上沉溺于声色狗马，不理政事，他采用李梦阳的建议，冒死谏诤，打击了刘瑾等的嚣张气焰。 ④刘瑾以遗失部籍作为罪名，逮捕韩文，后来又两次对他罚米，使他倾家荡产，直到刘瑾被诛后，韩文才复官而后退休。 6．下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（3分 ） A．他在湖广，妥善处理九溪士酋与临境争第一事；担任南京兵部尚书时，年成歉收，他开仓取粮十六万石，平抑米价。 B．武宗继位，诸项费用供给不足，韩文不顾非议，一再提出自己看法；有关机构冗员渐增，他援引成例， 着手压缩编制。 C．宦官刘瑾等每日引诱皇上沉溺于声色狗马，不理政事，韩文采用李梦阳的建议，冒死谏诤，打击了刘瑾等的嚣张气焰。 D．韩文刚者易析，饱受政敌陷害，刘瑾以遗失部籍作为罪名，逮捕韩文，释放后又两次罚米，使他倾家荡产；直到刘瑾被诛后，韩文才复官而后退休。 旧制，监局、仓库内官不过二三人，后渐添注，或一仓十余人，文力请裁汰。 B 方法点拨：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一比对 。 具体讲评 4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） A． 以其羡易粟万石，备振贷 振：救济。 B． 救荒如救焚，有罪，吾自当之 当：承担。 C． 至临大事，刚断无所挠 临：面对。 D． 核所积金银，著之籍 著：彰显。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。 问：你是用什么方法做这道题的？ “振”通“赈”，表示“救济”的意思 “未尝不临文嗟悼” D “著”有“明显”“登记”等意思，在文中具体语境应该表示“登记” 当之有愧 1．字音推断法（通假） 2．迁移联想法（成语、教材） 3．语境分析法（结合上下文） 小结：推断文言实词方法 1、崔家顾人刺我，请以闻。 2、翼日进宰，宰见其小，怒呵成。 3、“不以木为之者，文理有疏密。” 通“雇”，雇佣 试试看： 通“翌”，第二天 文：同“纹”；纹路，纹理。 字音推断法（通假） ⑴腥臊并御,芳不得薄兮　 　 ⑵吾亦望汝副其心　 　 ⑶势拔五岳掩赤城　　　　 　 薄→日薄西山→靠近 副→名副其实→符合 拔→出类拔萃→超过，胜过 迁移联想法（成语、教材） （3）　隆庆时，绍兴岑郡侯有姬方娠。一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？