2016电信人才培养方案(2016.8.10)解决方案.docVIP

PAGE  PAGE - 16 - 电子信息工程专业（中兴4G通讯班）人才培养方案 （专业代码：590201） 一、培养目标 本专业围绕培养德、智、体全面发展，培养适应社会主义现代化建设需要，熟练掌握通信与信息系统、4G通信网络等方面的专业理论和工程技术，又有具备在信息与通信工程领域从事通信设备制造、基站建设、4G网络运营、维护和管理工作的应用型技术人才。毕业后可从事4G通信系统、通信工程技术和通信新产品制造、调试和维护等工作，也可从事4G网络的建设、运营和维护等工作,具有良好职业道德的高素质技能型人才。 二、职业面向 1、就业岗位：工程督导（监理）、通信工程的施工与现场调试人员、综合布线安装人员、网络优化工程师、网优分析师、网络维护工、基站设备调测员等。 2、就业范围: 本专业服务面向通信设备制造企业、通信工程建设企业、通信网络运维企业、通信网络服务企业的产品生产、调试、维护及网络建设、调试等工作。 三、招生对象与修业年限 1、招生对象：高中毕业生或“三校”毕业生。 2、学 制：全日制三年。 四、人才培养规格（知识、能力及素质结构分解表） 1、知识结构 序号知识结构知识能力相应课程或教学环节备注1公共基础知识1)掌握本专业必需的科学文化知识、基础理论知识和基本技能 2)具有较好的英语听说读写能力，能借助工具书阅读本专业外文资料，能够较熟练地运用、处理中英文文件、资料，能撰写常用英文函电，具备一定的对外信息交流能力 3)具有较扎实的数学基础和逻辑思维能力1）大学英语 2）高等数学 3）计算机基础2专业基础知识1)掌握简单电路的分析与计算 2)理解电路的组成及工作原理 3)具有初步设计简单电路的能力 4）掌握C语言程序设计能力1)模拟电子电路分析与应用 2)数字电子电路分析与应用 3)高频电子电路分析与应用 4）C语言程序设计3专业实践知识1）具有独立电路设计、制作和调试的能力。 2）具有组装、调试、维修通信产品的能力。 3）具有4G通信网络建设能力，并能对网络??行优化1）通信基础 2）通信工程监理 3）网络优化原理 4）室内分布设计4专业拓展知识1）有良好的综合素质和较强的自学能力 2）具有运用所学知识分析、解决一定问题的能力及创造、创新能力1）嵌入式操作系统 2）物联网技术基础 2、能力结构 序号能力结构能力要求相应课程或教学环节考证考级要求1基础能力具有一定的逻辑思维能力，掌握自学的能力，掌握至少一门外语的能力，具有一定的计算机水平高等数学、大学英语、计算机基础、C语言英语三级 计算机二级2专业核心能力能够掌握基本的电路设计能力，能生产、调试、维护通讯产品以及移动通讯网络的建设和维护模拟电子技术、数字电子技术、通信基础、通信工程监理、网络优化原理、室内分布设计无线电调试工3专业拓展能力掌握嵌入式操作系统、物联网技术的应用嵌入式操作系统、物联网技术基础 3、素质结构 序号素质结构素质要求相应课程或教学环节备注1思想道德素质热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导，有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，为人正直诚实，具有良好的职业道德和公共道德1）思想道德修养与法律基础 2）毛泽东思想和特色社会主义理论体系概论2身心素质拥有健康的体魄，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具备健全的心理和乐观的人生态度1）体育与健康 2）入学教育、军训3人文素质具有良好的文化基础和修养；善于自学，同时关注本行业科学技术的新发展，不断更新知识；具有社会交往、处理公共关系的基本能力1）市场营销 2）形式与政策 3）演讲与口才4职业素质具有爱岗敬业、遵纪守法、团结协作的品质，有立业创业的意识，有严谨务实的工作作风，了解专业领域技术标准1）就业指导 2）通信工程监理 五、职业资格证书 序职业资格证书名称必考选考考核等级考试学期颁（发）证发部门1无线电调试工必考四级4劳动与社会保障部 六、主干课程设置及要求 1、课程名称：模拟电子技术基础  = 1 \* GB3 ①课程类别：专业基础课  = 2 \* GB3 ②先修课程：无  = 3 \* GB3 ③学 时 数：96（其中：实践教学学时数44）  = 4 \* GB3 ④课程内容及要求： 课程要求：使学生了解电路的基本理论与分析方法，掌握线性电子电路的基本概念、结构及原理，掌握基本电子电路的安装、调试和测量技术，并能自行设计一些具有实际用途的电子电路。非线性部分掌握无线电信号的发送与接受,并为以后的课程打下基础. 课程内容：讲授电路的基本概念和基本定律、直