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泥炭沼泽学若干基本概念的再认识.pdf
[收稿日期]
2004 11 19
[基金项目] 国家自然科学基金资助项目();教育部重点资助项目(
02081
);东北师范大学青年基金资助项目(
111373
)
[作者简介] 卜兆君(
1972
),男,博士,讲师,主要从事湿地生态学和植物生态学研究;王升忠(
1964
),男,博士,副教授,主要从
事湿地科学、生物地球化学及恢复生态学研究
.
[文章编号]
1000 1832
(
2005
)
02 0105 06
泥炭沼泽学若干基本概念的再认识
卜兆君1,2,王升忠1,2,谢宗航3
(
1 .
东北师范大学国家环保总局湿地保护与植被恢复重点实验室,吉林 长春
130024
;
2 .
东北师范大学吉林省生态恢复与生态系统管理重点实验室,吉林 长春
130024
;
3 .
长春市环境保护局,吉林 长春
130012
)
[摘 要] 综合国内外有关研究成果,比较和区别了泥炭沼泽学的若干基本概念
.
泥炭沼泽是
自然或人为干扰较少的积累泥炭的生态系统,而泥炭地则可以有较强人为干扰
.
雨养泥炭沼泽
营养补给主要源于大气降水,矿养泥炭沼泽则主要接受地表水和地下水补给
.
部分木本植物沼
泽和挺水植物沼泽属于泥炭沼泽的范畴,但在北半球,挺水植物沼泽并非主要的积累泥炭的湿
地类型
.
低、中和高位泥炭沼泽是针对泥炭沼泽的地貌形态而言的,不应与泥炭沼泽的发育阶
段建立普遍而严格的联系
.
富、中和贫营养泥炭沼泽概念的使用应慎重,只有通过水化学测试
才能准确确定泥炭沼泽的营养状况
.
同时浅析了造成泥炭沼泽学中若干概念混淆或误解的主
要原因
.
[关键词] 泥炭沼泽;雨养泥炭沼泽;矿养泥炭沼泽;木本植物沼泽;挺水植物沼泽
[中图分类号]
P 941. 78
[学科代码]
170
·
4510
[文献标识码]
A
门捷列夫说过:“观察和实验是科学的躯体,
概念、学说、假说和理论是科学的灵魂”[1],可见
明确基本概念对于一门学科发展的重要作用
.
泥
炭沼泽作为一种生态系统,泥炭的持续积累使其
具有不同于其他类型湿地的独特性
.
因生态结构
的复杂性和原始性,地理学家和生态学家对泥炭
沼泽的研究兴趣经久不衰
.
我国泥炭沼泽学研究
发端于
20
世纪
50
年代末期,
40
余年的研究取得
了丰硕的成果,近年来,在泥炭沼泽的物质循环、
第四纪生态学与环境演变、全球变化、保护和恢复
等方面做了许多有益的探索[2]
.
由于研究历史较
短,加之其特殊性与复杂性,许多概念仍不明确,
甚至不同学者之间存在着巨大分歧,这在地理学
和生态学中都是比较罕见的
.
我国该领域研究中,
许多科学概念均源于国外,国际学术界的纷争给
我国沼泽学研究带来了巨大困惑[3]
.
同时,由于
语言的障碍,许多舶来概念难以准确、一致地表达
其原有的科学涵义,值得学者们重新思考和推敲
.
本文尝试对其进行比较和区别,旨在抛砖引玉,与
泥炭沼泽学学者们交流
.
!
有关概念的传统认识
1 .1
泥炭沼泽(
mire
)和泥炭地(
p
eatland
)
关于泥炭沼泽与泥炭地的传统认识,学术界
存在两种观点
.
以
Gore
为代表的许多学者将二者
作为同义词
.
他给出的定义为:泥炭地或泥炭沼泽
是以有机物生产和贮存远远大于分解,有机物积
累形成泥炭为特征的生态系统[4]
.
例如在芬兰,
定义泥炭沼泽和泥炭地时,通常以湿生或沼生植
物的盖度作为标准,原生的泥炭沼泽或泥炭地中
泥炭藓(
S
P
ha
g
num
)盖度必须大于
75 %
,对于泥
炭层厚度则不作规定[5]
.
与其相似,我国学者柴
岫认为,在定义泥炭沼泽时,不应将泥炭层厚度作
为定义这一科学概念的标准[6]
.
科学区别二者是
比较麻烦的,特别是在大尺度范围内进行泥炭地
第
37
卷第
2
期 东 北 师 大 学 报 自 然 科 学 版
Vol .37 No .2
2005
年
6
月
JOURNAL OF NORTHEAST NORMAL UNI VERSI T JLTe 2
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005
或泥炭沼泽统计、调查时,需要付出大量艰苦工
作,这可能是二者被等同看待的重要原因
.
Paavilai nen
和
Paivanen
,
Moore
以及柴岫等人
则认为:泥炭沼泽概念的外延应稍大于泥炭地,因
为泥炭沼泽包括所有形成泥炭的生境,该特征使
其区别于其他任何生态系统[5 -7 ]
.
泥炭沼泽和泥
炭地的本质特征是有一定厚度的泥炭积累
.
通常
泥炭地中,泥炭层厚度的最小值为
20 !45 cm
不
等[4 ],而泥炭沼泽中的泥炭厚度的限制则较小
.
1 .2
雨养泥
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