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泥炭沼泽学若干基本概念的再认识.pdf

[收稿日期] 2004 11 19 [基金项目] 国家自然科学基金资助项目();教育部重点资助项目( 02081 );东北师范大学青年基金资助项目( 111373 ) [作者简介] 卜兆君( 1972 ),男,博士,讲师,主要从事湿地生态学和植物生态学研究;王升忠( 1964 ),男,博士,副教授,主要从 事湿地科学、生物地球化学及恢复生态学研究 . [文章编号] 1000 1832 ( 2005 ) 02 0105 06 泥炭沼泽学若干基本概念的再认识 卜兆君1,2,王升忠1,2,谢宗航3 ( 1 . 东北师范大学国家环保总局湿地保护与植被恢复重点实验室,吉林 长春 130024 ; 2 . 东北师范大学吉林省生态恢复与生态系统管理重点实验室,吉林 长春 130024 ; 3 . 长春市环境保护局,吉林 长春 130012 ) [摘 要] 综合国内外有关研究成果,比较和区别了泥炭沼泽学的若干基本概念 . 泥炭沼泽是 自然或人为干扰较少的积累泥炭的生态系统,而泥炭地则可以有较强人为干扰 . 雨养泥炭沼泽 营养补给主要源于大气降水,矿养泥炭沼泽则主要接受地表水和地下水补给 . 部分木本植物沼 泽和挺水植物沼泽属于泥炭沼泽的范畴,但在北半球,挺水植物沼泽并非主要的积累泥炭的湿 地类型 . 低、中和高位泥炭沼泽是针对泥炭沼泽的地貌形态而言的,不应与泥炭沼泽的发育阶 段建立普遍而严格的联系 . 富、中和贫营养泥炭沼泽概念的使用应慎重,只有通过水化学测试 才能准确确定泥炭沼泽的营养状况 . 同时浅析了造成泥炭沼泽学中若干概念混淆或误解的主 要原因 . [关键词] 泥炭沼泽;雨养泥炭沼泽;矿养泥炭沼泽;木本植物沼泽;挺水植物沼泽 [中图分类号] P 941. 78 [学科代码] 170 · 4510 [文献标识码] A 门捷列夫说过:“观察和实验是科学的躯体, 概念、学说、假说和理论是科学的灵魂”[1],可见 明确基本概念对于一门学科发展的重要作用 . 泥 炭沼泽作为一种生态系统,泥炭的持续积累使其 具有不同于其他类型湿地的独特性 . 因生态结构 的复杂性和原始性,地理学家和生态学家对泥炭 沼泽的研究兴趣经久不衰 . 我国泥炭沼泽学研究 发端于 20 世纪 50 年代末期, 40 余年的研究取得 了丰硕的成果,近年来,在泥炭沼泽的物质循环、 第四纪生态学与环境演变、全球变化、保护和恢复 等方面做了许多有益的探索[2] . 由于研究历史较 短,加之其特殊性与复杂性,许多概念仍不明确, 甚至不同学者之间存在着巨大分歧,这在地理学 和生态学中都是比较罕见的 . 我国该领域研究中, 许多科学概念均源于国外,国际学术界的纷争给 我国沼泽学研究带来了巨大困惑[3] . 同时,由于 语言的障碍,许多舶来概念难以准确、一致地表达 其原有的科学涵义,值得学者们重新思考和推敲 . 本文尝试对其进行比较和区别,旨在抛砖引玉,与 泥炭沼泽学学者们交流 . ! 有关概念的传统认识 1 .1 泥炭沼泽( mire )和泥炭地( p eatland ) 关于泥炭沼泽与泥炭地的传统认识,学术界 存在两种观点 . 以 Gore 为代表的许多学者将二者 作为同义词 . 他给出的定义为:泥炭地或泥炭沼泽 是以有机物生产和贮存远远大于分解,有机物积 累形成泥炭为特征的生态系统[4] . 例如在芬兰, 定义泥炭沼泽和泥炭地时,通常以湿生或沼生植 物的盖度作为标准,原生的泥炭沼泽或泥炭地中 泥炭藓( S P ha g num )盖度必须大于 75 % ,对于泥 炭层厚度则不作规定[5] . 与其相似,我国学者柴 岫认为,在定义泥炭沼泽时,不应将泥炭层厚度作 为定义这一科学概念的标准[6] . 科学区别二者是 比较麻烦的,特别是在大尺度范围内进行泥炭地 第 37 卷第 2 期 东 北 师 大 学 报 自 然 科 学 版 Vol .37 No .2 2005 年 6 月 JOURNAL OF NORTHEAST NORMAL UNI VERSI T JLTe 2 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 005 或泥炭沼泽统计、调查时,需要付出大量艰苦工 作,这可能是二者被等同看待的重要原因 . Paavilai nen 和 Paivanen , Moore 以及柴岫等人 则认为:泥炭沼泽概念的外延应稍大于泥炭地,因 为泥炭沼泽包括所有形成泥炭的生境,该特征使 其区别于其他任何生态系统[5 -7 ] . 泥炭沼泽和泥 炭地的本质特征是有一定厚度的泥炭积累 . 通常 泥炭地中,泥炭层厚度的最小值为 20 !45 cm 不 等[4 ],而泥炭沼泽中的泥炭厚度的限制则较小 . 1 .2 雨养泥

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