散步yong资料.ppt

学习目标: 1、感受亲情，体味浓浓的亲情 2、能正确、流利、有感情地朗读课文 3、体会文章平易朴实而又内涵丰富、 耐人寻味的语言 2、解释下列词语的意思。 熬：忍受，艰苦支持。 委屈 :受到不应有的指责或待遇，心里难过，这里是指使儿子 受到委屈的意思。 粼粼：形容水的明净。 分歧：（思想、意思、记载等等）不一致，有差别。 各得其所:每一个人或者事物都得到合适的安排。 合作探究，理解亲情 假如您有一束美丽的花，请您把它送给文中的某个人物，并请说说理由 我 母亲 妻子 儿子 孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子 文中的“我”是上有老，下有小，要照顾两头的中年男人。在处理家庭矛盾时候，有时可以兼顾两头，但有时无无法兼顾两头。 如文中是走大路还是走小路，无法“两全”，只能顾一头的时候，那么顾那一头呢？