2012届高考数学 11.9 轨迹问题复习课件 理.pptVIP

正解： （3）P点到A的距离比P点到直线x=1的距离多1，即P点到A的距离等于P点到直线x=2的距离. 解析：依题意，知动点P到定点A的距离等于到定直线x=2的距离，故其轨迹为抛物线，且开口向左，p=4. 因此其方程为y2= -8x. 点评：(1)本题为利用圆锥曲线的定义求动点轨迹方程的问题.若动点轨迹的条件符合某一基本轨迹的定义，如圆、椭圆、双曲线、抛物线的定义，则可以直接根据定义求出动点的轨迹方程. (2)圆锥曲线的定义揭示了其本质特征，而圆锥曲线的方程随坐标系的不同而不同，因而掌握定义是根本. 考点3 代入法(相关点法)求轨迹方程 例题3： 分析：(1)确定M与P的坐标关系． (2)寻找动点N与点M、P的关系． (3)用代入法求轨迹方程． 点评：在某些较复杂的探求轨迹的过程中，可先确定一个较易于求得的点的轨迹方程，再以此点作为主动点，所求的轨迹上的点为相关点，求得轨迹方程． 拓展训练：如图所示，已知P（4，0）是圆x2+y2 =36内的一点，A、B是圆上两动点，且满足∠APB=90°，求矩形APBQ的顶点Q的轨迹方程. 分析：动点Q与AB两点的变化有关，由圆的弦的性质知点Q与AB的中点R有关，因此可先求出R点的轨迹方程，再转化为点Q的轨迹方程 . 解析：设AB的中点为R（x,y)， 则在Rt△ARO中， |AR|2=|AO|2-|OR|2=36-（x2+y2). 又 有（x-4)2+y2=36-(x2+y2). 即x2+y2-4x-10=0. 因此点R在一个圆上，而当R在此圆上运动时，Q点即在所求的轨迹上运动. 设Q(x1,y1),由R为PQ的中点， 所以有 代入方程x2+y2-4x-10=0得, 整理得 即点Q的轨迹方程为x2+y2=56. 点评：在某些较复杂的探求轨迹的过程中，可先确定一个较易于求得的点的轨迹方程，再以此点作为主动点，所求的轨迹上的点为相关点，求得轨迹方程. 考点4 用参数法求轨迹方程 例题4：已知抛物线y2=4px(p0)，O为顶点，A，B为抛物线上的两动点，且满足OA⊥OB，如果OM⊥AB于M点，求点M的轨迹方程． 分析：(1)动点M(x，y)的坐标之间的关系不易找 到． (2)动点M与A、B的直接关系不明显，因此 需引入参数． (3)由OA⊥OB建立联系，消去参数得解． 点评：在一些很难找到形成曲线的动点P(x，y)的坐标x，y所满足的关系式的情况下，往往借助第三个变量t，建立t和x，t和y的关系式x= (t)， y= (t)，再通过一些条件消掉t就间接找到了x和y所满足的方程，从而求出动点P(x，y)所形成的曲线的普通方程． 拓展训练：过定点A(a，b)任作互相垂直的两直线l1与l2，且l1与x轴交于点M，l2与y轴交于点N，如图所示，求线段MN的中点P的轨迹方程． 设椭圆 (ab0)的左、右焦点分别为F1、F2，A是椭圆上的一点，AF2⊥F1F2,原点O到直线AF1的距离为 (1)证明:a=2b; 证明：方法1：由题设AF2⊥F1F2及F1(-c,0),F2(c,0),不妨设点A(c,y)，其中y＞0. 由点A在椭圆上，有 即 解得 从而得到 直线AF1的方程为 整理得b2x-2acy+b2c=0. 由题设，原点O到直线AF1的距离为 即 将c2=a2-b2代入上式并化简得a2=2b2, 即 方法2：同证法1，得到点A的坐标为 过点O作OB⊥AF1，垂足为B， 易知△F1BO∽△F1F2A. 故 由椭圆的定义得|AF1|+|AF2|=2a. 又 所以 解得 而 故得 即 (2)设Q1,Q2为椭圆上的两个动点OQ1⊥OQ2,过原点O作直线Q1Q2的垂线OD,垂足为D，求点D的轨迹方程. 解析：(2)设点D的坐标为(x0,y0),Q1(x1,y1),Q2(x2,y2). 当y0≠0时， 由OD⊥Q1Q2知，直线Q1Q2的斜率为-x0y0， 所以直线Q1Q2的方程为 或y=kx+m, 其中 点Q1(x1,y1),Q2(x2,y2)的坐标满足方程组 y=kx+m x2+2y2=2b2.①② 将①式代入②式，得x2+2(kx+m)2=2b2. 整理得(1+2k2)x2+4kmx+2m2-2b2=0， 于是 由①式得y1y2=(kx1+m)(kx2+m) =k2x1x2+km(x1+