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九年级中考动员会上的发言稿
固城乡初级中学 田 俭
各位领导、老师、同学们：
大家好！今天的会议是我们奋战2014年中考的一次动员会。我们今天聚在一起就是要客观地分析2014年中考面临的困难和挑战，明确目标，理清学习思路，动员大家树立信心，振奋精神，知难而进，进一步增强责任感和使命感，为考上高中而努力。
一、寻找差距，衡量自己
现在大家对自己处于一个什么位置，可能还不清楚。我就目前九年级（1）、（2）班的数学成绩、学习的状态、学习方法、学习数学的习惯等方面与2013届学生进行综合分析比较。就数学科目来说，我认为大家与2013届学生相比主要存在以下几方面的差距：1、学习自信心不足；2、学习目标不明确；3、学习数学的习惯比较差；4、学习方法不科学；5、学习数学的思维习惯比较差。大家现在必须重新去衡量自己，弄清自己现在所处的位置。
二、学生最缺少什么
我觉得目前我们的学生最缺少的是学习数学自信心，其次是确定明确的目标。中考关系着广大学生的前途和命运。领导关注着你们，家长寄望于你们，老师期盼着你们。一年一度的中考，我们学校输不起，教师输不起，学生也输不起。中考只能成功，不能失败，不能有任何的闪失，更不存在任何侥幸心理。我们坚信一份努力，一分收获。虽然我们的学生基础差，但我们的责任不容我们退缩，我们的良知不让我们懈怠，我们没有任何理由退缩、懈怠！我们必须背水一战。现在每一个人必须动起来，明确目标，就算有百分之一的希望，你们必须付出百分之九十九的努力。
三、学习方法指导
借此机会，我给大家说一点比较实用的东西，学习方法在我们的学习过程中是非常重要的，要提高学习的效率，我们必须有适合自己的学习方法，有效的学习方法因人而异。在这里我只能笼统的说一点我自己的想法。一、课前预习：先看书做到：粗读，先粗略浏览教材的有关内容，了解本节知识的概貌也就是大体内容。细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意该知识的形成过程，了解课程的内容的重、难点，新旧知识的联系及新知识在学科体系中的地位与意义，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课，而后再做练习，通过练习来检查自己的预习时掌握的情况，最后再带着自己不懂的问题去听课。二、这有限的时间
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