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第1、2课时 电工电子技术及应用 【课题名称】电路 【教学目标】 知识传授目标： 1．了解电路的基本组成及各部分的作用； 理解电动势、电位、电功率的概念；掌握电压、电流的概念；电压、电流的参考方向； 教学环节2：电路的基本物理量 （一）电流 教师活动：实验演示，辅助投影多媒体动画，引导学生分析； 学生活动：分组讨论电流的形成和参考方向，总结电流参考方向的意义。 （二）电压 教师活动：实验演示，辅助投影多媒体动画，引导学生分析； 学生活动：启发学生采用类比法对比电流，分组讨论、总结电压定义和参考方向的意义。 （三）电动势 教师活动：多媒体动画演示电源的作用本质，引出电动势的概念； 学生活动： 参考多媒体演示分析、总结电动势的定义、公式和方向。 （四）电位 教师活动：用高度类比，借助与电压的联系讲解； 学生活动： 分析总结电位的定义和电位与电压的关系。 能力培养：培养学生的分析概括和知识横向联系的能力。 （五）电功率和电能 教师活动：联系实际引导学生说出衡量用电器耗能的物理量，辅助投影多媒体动画分析； 学生活动：分组讨论后总结电功率、电能的的定义和单位。 三、课堂小结 教师与学生一起回顾本节棵的知识，引导学生在理解的基础上记忆。为便于学生记忆，教师总结出顺口溜，用多媒体投影，让学生在轻松的气氛下掌握知识。 电压电位电动势，单位相同意不同 电压电位有联系，电压就是电位差 电压电流因和果，参考方向很重要 电功率名牌上标，度是电能的单位 四、课堂练习 有一220V、40W的白炽灯，接在220V的供电线路上，求取用的电流若平均每天使用5h小时，电价是每千瓦0.4元，求每月（以30天计）应付的电费。了解电阻的外形、标识和计算方法 1、电阻阻值的计算 2、色环电阻阻值的读法： 色环电阻很漂亮，环环颜色不一样。 四环两环表数字，第三环是零个数。 最后一环表误差，要知阻值三者加。 3、部分电路的欧姆定律和全电路的欧姆定律 （1）部分电路欧姆定律 在一段电路中，电路中的电流与电阻两端的电压成正比，与电阻成反比，这个关系称为部分电路欧姆定律。其公式为 或一个由电源和负载组成的闭合电路，叫做全电路，如图1-所示。闭合电路中的电流与电源电动势成正比，与电路的总电阻（负载电阻和电源内阻之和）成反比，这就是全电路欧姆定律。公式为 【例题1-2】如图1-所示，电源电动势，负载两端电压，电源内阻，求电流，负载电阻及电源内电压。 掌握电阻串并联电路的特点和应用； 了解电阻混联电路的分析方法，能化简混联电路电阻串并联电路的特点和应用解电阻混联电路的分析方法化简混联电路 教学环节2：电阻的并联 教师活动：同上 学生活动：同上 教学环节3：电阻的混联 教师活动：借助多媒体动画演示解决混联电路的方法； 学生活动：跟随多媒体的动画演示画等效电路图，理解解决混联电路的方法。 三、课堂小结 教师与学生一起回顾电阻串并联的特点、应用和电阻混联的分析方法，引导学生在实验的基础上类比记忆，并把重点内容用多媒体投影。 1、通过各电阻的电流为同一电流；外加电压等于各电阻电压之和；总电阻为各个电阻之和，在上述电路中；各个电阻两端的电压与它们的阻值成正比；各个电阻消耗的功率跟阻值成正比。 两个电阻串联时分压公式为 2、各并联电阻承受同一电压；各电阻电流之和等于总电流；等效电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和；通过各电阻的电流与其阻值成反比；各个电阻消耗的功率跟它的阻值成反比。 两个电阻并联时分流公式为 一个110VW的指示灯，欲接到220Ｖ的电源上使用。为使该灯泡安全工作，应串联多大的分压电阻?该电阻的功率应为多大?第7、8课时 电工电子技术及应用教案 【课题名称】基尔霍夫定律掌握基尔霍夫定律的内容、表达式及应用。基尔霍夫定律基尔霍夫定律 教学环节2：基尔霍夫定律基尔霍夫定律基尔霍夫基尔霍夫定律基尔霍夫定律基尔霍夫定律基尔霍夫定律基尔霍夫基尔霍夫定律基尔霍夫定律基尔霍夫定律 1、基尔霍夫电流定律，简称KCL，又称节点电流定律。它反映了电路中各个支路电流之间的关系，其内容为：在任意瞬间，流入任一节点的电流总和等于从这个节点流出的电流总和。其表达式为 基尔霍夫电压定律，简称KVL，又回路电压定律。它反映了电路中各个元件电压之间的关系。其内容为：在任意瞬间，沿电路中任一回路，各段电压的代数和恒为零，即 支路电流法是以各条支路电流为未知量，根据基尔霍夫定律列出联立方程求解支路电流的方法。电路如图1-1所示，试计算电流。 图1-1电路如图1-1所示，应用基尔霍夫定律计算未知电压Ｕ。 电路如图1-1图，试求。 图1-1戴维宁定理戴维宁定理的内容戴维宁定理戴维宁定理的内容戴维宁定理的内容戴维宁定理基尔霍夫定律戴维宁定理戴维宁定理基尔霍夫定律基尔霍夫定律基尔霍