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福建省中考名著试题 （2006年福州市课改）6、名著阅读。（7分） （1）阅读《伊索寓言》中“狐狸和葡萄”的故事，在下面的横线上写出其寓意。（3分） （提示：寓意可按原文的写，也可联系自己的生活经验，写出新的见解。） 饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。过了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。” 寓意：______________________________________ （2）请根据提供的信息，分别写出你所读过的名著中与之对应的人物或作品。（4分） 示例：纶巾羽扇 空城计 六出祁山 对应人物：诸葛亮 （1）天蓬元帅 九齿钉耙 净坛使者 对应人物：_______ （2）误入白虎堂 风雪山神庙 雪夜上梁山 对应人物：_______ （3）荒岛日记 鹦鹉波儿 辛格顿船长 对应作品：_______ （2006年厦门市）13．章回小说中的回目是对该回内容的概述。下面是《水浒》回目中的几个句子,请任选一句,依据施耐庵《水浒》的内容,将所选句子扩展成一段故事简介。(不少于50字)（4分） ①景阳冈武松打虎 ②武松斗杀西门庆 ③林冲棒打洪教头 ④林冲雪夜上梁山 ⑤鲁提辖拳打镇关西 ⑥花和尚倒拔垂杨柳 （2006年泉州市）23、“既要多而博，又要少而精”是一种读书方法。请结合你所掌握的读书方法，选择读过的一部名著，按下面提示作答。（7分） ⑴书名： ⑵名著的主要内容： ⑶阅读名著的方法及收获： 参考答案：⑴《西游记》 ⑵《西游记》一书中，讲述了唐僧师徒四人，一路斩妖除魔，克服艰难险阻，历经九九八十一难，从东土大唐到西天取得真经的故事。 ⑶阅读方法：容易理解的快速浏览，碰到较难懂的，多读几遍，实在不行，就做上记号，与同学们一起探讨。 收获：阅读此名著后，我懂得做人要像唐僧那样慈祥，像孙悟空那样勇敢，像猪八戒那样能知错就改，像沙和尚那样老实。 （2006年莆田市）8.读下面一段文字，回答问题。（4分） 狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着更大的肉。他于是放下自己这块肉，???过去抢那块。结果，两块肉都没有了。 这个故事出自哪部名著？它告诉我们一个什么道理？ 答： ９．在“好读书，读好书”综合性学习活动中，老师要求大家给自己的好友写封信，向他推荐一本名著。请你写下这封信，把这本书的内容以及你从中获得的教益告诉你的好友。要求格式正确，字数200字左右，人名、校名均用××表示。(8分) 参考答案：示例： ××同学： 你好！ 今天，我要向你推荐一本好书，书名叫《名人传》，是法国作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》的总称。这本书叙述这三位大师苦难和坎坷的一生，让我们看到了他们和常人一样的痛苦、挣扎和矛盾。读了这本书，我懂得了唯有与苦难斗争的人生才是精彩的，增强克服困难的勇气和力量。我相信，你读了以后，就不会再畏惧前进道路上的困难了。 你的好友：×××　 ××年×月×日　　 〔格式2分（称呼、落款各1分）；书名1分，书的内容2分，教益3分。〕 （2006年龙岩市课改）4.学校校报新开辟了一个“名著导读”专栏，现在向全校同学征稿。请你从以下两个故事中任选一个，简述故事情节（不少于100字）。 备选故事： 故事一：鲁提辖拳打镇关西 故事二：智取红孩儿 （2006年三明市课改）16、阅读《伊索寓言》一则，在横线上写出寓意。（2分） 农夫与他的儿子们 有个农夫快要辞别人世时，想要把自己的耕作经验传给儿子，便把他们叫来说：“孩子们，我即将离开这个世界了，你们都去寻找我埋藏在葡萄园里的东西，把它们统统都找出来吧！”儿子们以为那里埋藏了金银财宝。父亲去世之后，他们把那葡萄园的地全都翻了一遍，什么宝物都没找到，却把葡萄园的地很好地耕作了一番，所以这年的葡萄树比以往结了更多的葡萄。 （2006年南平市）5、阅读能增长见识，启迪智慧，陶冶情操。完成下面的名著阅读题。 ①《西游记》中的白骨精先后变为______、老妇、______来哄骗唐僧，但都被孙悟空一一识破。 ②《水浒传》人物形象大都鲜明生动，给人留下深刻印象。请你比较鲁智深和李逵性格中的共性和个性。（3分） 共性： 个性：鲁智深 李逵 （2007年福州市）⒌下面对名著内容表述不正确的一项是（ ）。 A．《水浒》中头脑简单、粗野率直的鲁提辖听说柴进被藏在枯井中不知生死，便脱得