2013年度春备课、学生作业展评实施方案.docVIP

土山镇第三小学 2015年春教师备课、学生作业展评活动方案 为进一步强化教学常规工作，抓实课堂教学的有效性，培养学生良好学习习惯，提升教育教学质量，经学校研究决定本期继续举行教师备课、学生作业展评活动，具体要求如下。 一、展评时间：3月19日15：00---17:30 二、展评地点:一年级教室 三、展评内容： 1、教师备课：语文、数学、英语的任课教师的教案。 2、学生作业：一至六年级学生语文、数学、3-6年级作文、英语课堂作业。起讫日期2015年3月1日至3月18日学生的书写，教师的评改，学生的纠错。 四、评比办法及要求： 1、教师备课展评由李红梅同志负责。 ⑴、教师的备课本要有教导处或陈主任的督查记录，能展示本学期开学至展评时的完整教学内容。 ⑵、各科展评备课按单科100分制评分。【评分标准见附表】 ⑶、要求各任课教师届时参加备课展评活动。学校将备课本分别交教师办公室负责人李红梅校长处，于展评当天上午交到展评室。凡无故不参加备课展评者，学校将按照《土山镇第三小学教研考核办法》在奖励性绩效工资中惩扣现金200元。 2、学生作业展评由陈轶军同志负责。 （1）、一二年级组展评语文、数学作业，语文作业用拼音本，重点评识字教学。三至六年级展评语文、作文、数学、英语作业。学生作业要求独立完成，书写工整，格式正确，页面整洁；教师批改及时，有个性的评语（评语有针对性、激励性）；学生要有及时纠错，教师对纠错要有批改。 （2）、展评场地布置及组织：在一年级教室分年级组布展，各组负责人：语文组朱树永，数学组夏春良，英语组焦敏。评委由各组负责人和部分教师代表（具体人员另行通知）组成。 ⑸、各科作业按单科100制评分，语文有作文的，按语文书面作业60分、作文40分合并计算（评分标准见评分表）。 ⑹、各班主任、科任教师要认真组织，积极参与。学生作业展评与科任教师考核挂钩。学生作业展评获奖的，奖相应科任教师辅导奖。凡未按要求参展的，每少一本扣科任教师5元。班主任为该班展评活动的负责人，按要求认真组织学生观摩学习，维持秩序，确保安全。 3、展评时间若特殊原因不能如期举行时，学校将另行通知。 五、奖项设置 1、教师备课展评按语文、数学分科设一等奖名，二等奖2名；分别奖现金：一等奖100元，二等奖80元，三等奖50元。 2、学生作业展评设个人奖辅导奖。 ⑴、学生个人奖：各班推荐评一名作业最好的学生，学校颁发奖状。 ⑵、教师辅导奖：按学科设一等奖1名，二等奖2名；英语统一参评设一等奖1名，二等奖1名。分别按一等奖100元、二等奖80元奖励指导教师。 六、展评结果 1、教师备课展评评选出的优秀教案，由学校推荐参加笔山片区备课巡回展评活动。最差备课教案的教师将向学校上交书面反思材料。 2、学生作业展评成绩将纳入班级考核，并评选出一定数量的优秀作业参加片区作业展评。 二O一五年三月十三日 土山镇第三小学2015年春作业展评评分表 （此表1-6年级数学、1-2年级语文、3-6年级英语使用） 年 月 日 班级 科目 教师 参评 人数 实评人数 批阅起讫日期 序号 评 分 标 准 得分 扣分原因 1 封面整洁，要素齐全（10分）封面填写要素齐全（班级、教师、日期） 2 上交数量（10分） 各班以应评人数为基准每少一本扣0.5分，并扣2元，超过10人不得分 3 学生书写工整，作业规范，格式正确（30分）学生作业格式不正确，每本扣0.2分；书写潦草，不规范，每本扣0.1分。 4 教师批改（25分）按《教师教学常规工作管理办法》，各年级数学每周4次，一、二年级语文每周4次，英语每周1次，每少一次扣0.1分。 5 学生纠错（15分）学生未按要求改错每本扣0.1分，教师对纠错未回批的每本扣0.1分。 6 作业起讫日期（10分）作业日期从月1日至月日，按教导处要求批改，时间间隙较大每本扣0.2分 合计得分 总评 建议 评分人： 表 （此表3-6年级语文、作文使用） 年 月 日 班级 科目 教师 作业应 评人数 实评人数 批阅起讫日期 作文应 评人数 实评人数 批阅起讫日期 序号 评 分 标 准 作业得分（60分） 作文得分（40分） 总分 扣分原因 1 封面整洁，要素齐全（10分）封面填写要素齐全（班级、教师、日期），有乱涂乱画现象每本扣0.1分。 2 上交数量（10分） 各班以