粤教版语文必修2第3单元第10课知能优化训练.docVIP

一、语段阅读 阅读下面的文字，完成1～3题。 面对世界万事的这种复杂性、多样性，站在正确立场上的聪明人并不会茫然失措。因为它们既然有一般性，那就有规律可寻。掌握了一般性之后，再努力去掌握具体事物的特殊性，这就可以使认识达到比较精确的地步了。 自己因为一向看到的菱角都是两个角的，就以为天下的菱角都是两个角的，对人们早已调查出来的菱角的各种状态都不知道。或者，在书本上看到对蝴蝶、蝗虫的一般性的描绘，就以为蝴蝶、蝗虫的道理“止于此矣”，不再去注意它们的进一步的分别，在它们“家族”内的千百种的不同。这样的认识方法，怎能谈得上精确呢！ 我们寻常所说的“认识事物深刻”，事实上就是认识事物的规律之后再高度掌握它的复杂性之谓。有一次我在田里跟一群农民一起劳动，突然天上乌云密布，狂风大作，大多数的农民都说一定要下大雨了，但有一个农民笑嘻嘻说绝对没有雨。过不了一会，果然又是丽日当空，一点雨意也没有了。大家问那农民这是什么道理。他说那个时候吹那种风就不会有雨，而且昆虫的活动在他看来也没有异样。其他的农民只掌握一个“黑云”的条件，这农民却掌握了“黑云、风势、昆虫动态”等等条件，他除一般性之外更掌握了特殊性、复杂性，因此他胜利了。 只知道一般道理，不掌握事物的复杂性、多样性，常常是我们做事摔筋斗的原因。有些好种子，对甲地是良种，但是在乙地的土壤、风力等等条件下，却变成劣种。有些地方山洞可以养猪，但另一些地方山洞养猪却总是失败，原因是泥质、湿度等等不同的缘故。不掌握具体条件，就一定要倒霉。这真是灵验极了的事情。 1．文中画线的“这样的认识方法”指的是一种什么样的方法？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：此题考查对指示代词“这样”的理解，从第一段中不难发现答案。 答案：只知道事物的一般性，而不对事物的特殊性、复杂性做深入研究的方法。 2．第三段文字采用了怎样的论证方法，这种论证方法有什么好处？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：从文章内容上看，作者举了“一个农民”的例子，是举例论证。举例论证的效果可以从深入浅出、生动形象等角度分析。 答案：第三段文字采用了举例论证方法，即用典型的例子来证明自己的观点。这种方法能深入浅出地把深刻的道理讲明白，同时还能增加读者的阅读兴趣。 3．在节选部分中，作者表达了怎样的观点？结合你的生活实际，谈谈作者的观点对你的启发意义。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：此题考查对作者观点的把握和理解。作者的观点在节选部分的第一段中有相关表述。关于启发意义，只要符合这种认识事物的规律即可。 答案：在节选的部分，作者表达了这样的观点：我们不但要掌握事物的一般规律，同时还要对事物的复杂性、特殊性有一定的认识，只有这样，我们在实际工作中才不至于“摔筋斗”。作为学生，我们对某一门学科的学习也是这样，我们对这门学科的知识既要把握其规律，又要注意其特殊。 二、语言运用 4．把下面的长句变成通顺、连续的几个短句。(可以适当增删字词，但不能改变原意) 我国最大的电脑公司联想电脑集团公司为进一步建立健全自己的企业文化体系和适应全球化需求的发展策略及改变中国人因对英文标志的深层理解所产生的一种意义误读把原有的英文标志 Legend 改为了 Lenovo。 答：_____________________________________