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第一讲作业只要在计算机完成即可,不要写在作业本。
第二讲 作业
1、欲研究不同收入的群体对某种特定的商品是否有相同的购买习惯,市场研究人员调查了四个收入的组的消费者共527人,购买习惯分为:经常购买、不购买、有时购买。调查结果如下:
购买习惯低收入组偏低收入组偏高收入组高收入组经常购买
不购买
有时购买25
69
3640
51
2647
74
1946
57
37试分别绘制简单条图、分组条图和堆积图来分析不同收入组的购买习惯。
2、对第一讲作业中学生消费调查的数据文件,利用描述统计过程分析这31名学生消费的分布情况。
(1)计算平均月生活费、月平均衣物消费的方差、标准差、全距、最大值、最小值、中位数、众数、偏度与峰度等指标;
(2)列出频数分布表;
(3)画出带有正态曲线的频数直方图;
(4)将平均月生活费范围从400以下、400到600、600到800、800以上进行分组,再做频数分布。
3、案例分析:亚太地区25所知名商学院有关情况
案例背景
寻求工商管理专业较高的学历已是一种世界趋势。有调查表明,越来越多的亚洲人选择就读工商管理硕士(MBA)学位,将它当作通往成功的道路。在近一年来,亚太地区的学院里申请MBA的人数增长了30%。根据亚太地区的74所商学院的报道,1997年共有170000申请者竞争1999年的11000个全日制MBA
学位。
在整个亚太地区,成千上万的人对于暂时搁置自己的工作并花两年的时间来接受工商管理系统教育,显示了日益增长的热情。这些工商管理课程显然十分繁重,包括经济学、金融学、市场营销学、行为科学、劳工关系学、决策论、运筹学、经济法等。
下表是Asia公司提供的数据,显示了亚太地区25所知名商学院的情况,许多人希望了解诸如本国学生学费和外国学生学费的比较;毕业后的薪金等情况。
二、案例资料
商学院名称录取名额本国学生学费($)外国学生学费($)年龄国外学生比例(%)是否要求GMAT是否要求英语测试是否要求工作经验起薪($)墨尔本商学院20024420296002847是否是71400新南威尔士大学(悉尼)22819993325822928是否是65200印度管理学院(阿默达巴得)39243004300220否否否7100香港大学9011140111402910是否否31000日本国际大学12633060330602860是是否87000亚洲管理学院(马尼拉)389756290002550是否是22800印度管理学院(班加罗尔)380393516000231是否否7500新加坡国立大学147614671702951是是是43300印度管理学院(加尔格达)463288016000230否否否7400澳大利亚国立大学(堪培拉)4220300203003080是是是46600南洋理工大学(新加坡)50850085003220是否是49300昆士兰大学(布里斯本)13816000228003226否否是49600香港理工大学6011513115132637是否是34000麦夸里商学院(悉尼)1217172197783427否否是60100Chulalongkorn大学(曼谷)2001735517355256是否是17600Monash Mt.Eliza商学院(墨尔本)35016200225003030是是是52500亚洲管理学院(曼谷)30018200182002990否是是25000阿德莱德大学2016426231003010否否是66000梅西大学(新西兰,北帕默斯顿)3013106216253735否是是41400墨尔本皇家工商学院3013880177653230否是是48900Jamnalal Bajaj管理学院(孟买)24010001000240否否是7000柯廷理工学院(珀思)989475190972943是否是55000拉合尔管理科学院701125026300232.5否否否7500马来西亚Sains大学(槟城)30226022603215否是是16000De La Salle大学(马尼拉)4433003600283.
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