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第一单元：生活与消费;课程整合;第二单元 生产、劳动与经营;第二单元 生产、劳动与经营;必修1 经济生活
第二单元 生产、劳动与经营;第一框
发展生产 满足消费
;学习目标：
一、生产决定消费，消费反作用于生产
（1）生产决定消费的对象、方式、质量、水平，为消费创造动力。
（2）消费是生产的目的、动力，对生产具有导向作用，消费热点带动新产业出现，对劳动力再生产具有重要作用。
二、大力发展生产力
（1）为什么我国必须大力发展生产力？
（2）如何大力发展生产力？;你所看过的宫廷剧有
哪些？
;皇帝与我的“差别”;想
一
想;一、生产与消费的关系;（1）生产决定消费的对象;以前买东西都要亲自上街买;20世纪70年代，结婚置备“三转一响” ; 生产为消费创造动力;11、生产决定消费对象
2、生产决定消费的方式
3、生产决定消费的质量??
水平
4、生产为消费创造动力
;; 改革开放以来，我国基本形成了依靠出口、投资和消费为“三驾马车”的经济增长模式；
进入新世纪以来，随着国际经济危机，以及资源、环境和人力成本的提高，人们越来越重视消费对经济的拉动作用。
十八大强调：“使经济发展更多依靠内需特别是消费需求拉动”。; ;（２）Iphone销售的火爆，使消费者对苹果有了更新更高的要求，希望苹果手机有着更多的功能，可以有更多的颜色供消费者选择。随即，苹果公司不断推出了iPhone5S、iPhone6s等新产品来满足消费者的需要。;（３）Iphone的热销，也进一步带动和促进了手机生产业、软件开发业、苹果手机配件、电信营运业等相关产业的发展。;;（4）Iphone供人们娱乐的同时又能满足消费者学习的需要，让人身心愉悦的同时提高自身素质。;生产;“生产为消费创造动力”强调的是生产的大发展大繁荣可以刺激人们消费的欲望，从而带动消费的发展。体现的是生产决定消费。（侧重于生产对消费的作用）
“消费是生产的动力”强调的是一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。体现的是消费对生产具有重要的反作用。（侧重于消费对生产的作用） ;考点突破·深度剖析;3、社会再生产的四个环节及关系;考点突破·深度剖析;二、大力发展生产力;
;知识拓展：深化改革;;考点突破·深度剖析;考点突破·深度剖析;考点突破·深度剖析;考点突破·深度剖析
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