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复式条形统计图
教学内容:
青岛版义务教育课程标准实验教科书五年级数学下册第六单元“复式条形统计图”.
教学目标:
1.知识与能力:借助具体事例,初步学会设计简单的调查表,认识复式条形统计图,会用简单复式统计图来描述数据。
2.过程与方法:经历数据的收集、整理、描述和分析的全过程,体验复式统计图在比较、描述数据中的作用,了解统计图画法不同对数据描述和解释的影响。
3.情感态度与价值观:体会统计在现实生活中的作用,感受数学与生活的密切联系,发展数学应用意识。
教学重点:
认识并会制做复式条形统计图,能根据图中的信息进行分析和简单的判断。
教学难点:发展统计观念,用统计的思想解决实际问题。
教学准备:
课件、未完成的复式条形统计图、彩笔
教学过程/
创设情境,提出问题。
谈话:同学们,目前我国中小学生近视患病率快速上升,这是家长和社会非常关注的问题。请看来自《中国青少年研究中心》的研究报告。
师:读一读,从这份报告中你都知道了什么,能提出什么问题?
生:中小学生患近视的年龄是不是提前了呢?
二
6
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