对1组低幼童诗的赏析.docVIP

对一组低幼童诗的赏析 ? ???????????????????????????????????????????? ?樊发稼 ? ????妹妹的红雨鞋 ?????????????????????? 林焕彰 ? 妹妹的红雨鞋， 是新买的。 下雨天， 她最喜欢穿着 到屋外去游戏， 我喜欢躲在屋子里， 隔着玻璃窗看它们 游来游去， 像鱼缸里的一对 红金鱼 ? 【赏析】 ?? ??读完诗，闭着眼睛想想：雨天里游戏的孩子脚上的红雨鞋，多像鱼缸里游来游去的红金鱼！这是一幅色彩鲜丽的图画。图画里跳动着诗人纯真的童心…… ? ?????? 种太阳 ?????????????? 李冰雪 ? 我有一个美丽的愿望 长大以后能播种太阳 播种一个就够了 会结出许多的许多的太阳 一个送给南极 一个送给北冰洋 一个挂在冬天 一个挂在晚上 到那个时候 世界的每一个角落 都会温暖明亮 ? 【赏析】 ??? 太阳也能种吗？真是奇妙的想象！种出的太阳挂在南极、挂在北冰洋，挂在冬天、挂在晚上，好让世界到处温暖明亮。——这个愿望太美了。美的愿望必定出自美的心灵。 ? ?? 小鸟和果树 ?????????????? 胡木仁 冬天， 果树光秃秃的： 没叶， 没花， 没果…… ? 小鸟， 站在树枝上唱歌： 像叶， 像花， 像果…… ? 【赏析】 ??? 冬天的果树叶子掉没了，光秃秃只剩枝条。小鸟飞来树枝上鸣叫，果树在鸟儿的歌声里活起来了；那彩色的小鸟，就像果树的叶子、花朵和果实。——多美丽的画面啊！ ? ????? 露 珠 ???????????? 樊发稼 ? 早晨，小花园里， 闪闪发光的露滴， 像美丽的珍珠 撒满了一地。 ? 太阳升起来了。 咦，那一颗颗晶亮的露滴， 怎么不见了？ 他们都跑到了哪里？ ? 小草说： 在我绿油油的叶子里。 小花说： 在我红艳艳的花瓣里。 ? 【赏析】 ???? 把露珠比作晶莹的珍珠，这种比喻其实就是一种美丽的想象。 诗的重点在最后一节：作者以童真而富于诗意的想象，深情颂扬了露珠甘于牺牲自己、滋润生命的默默奉献精神。 ? ??? 刷一刷 ????????????? 任小霞 ? 牙齿用牙膏刷一刷就白了 ??????????? ??? 鞋子用鞋油刷一刷就亮了 ? 屋子用涂料刷一刷就新了 ? 脸蛋用微笑刷一刷就美了 ? 【赏析】 ??? 前三节是铺垫，水到渠成地引出最后一节：诗的核心。微笑的脸是美的。人人脸上挂着微笑，没有嫉妒，没有争斗，有的是相互间的理解和爱，社会安宁、生活和谐。这有多美好啊。 ?? ??? 手套 ?????????????? 圣野 一只手套不见了 另一只手套哭了 不知藏在袋里好 还是戴在手上好 觉得 非常的冷清 ? 【赏析】 ??? 一对形影不离的好朋友，一个突然失踪，另一个感到十分“冷清”，不知怎样才好，伤心地哭了。这种友情多么真挚。诗里说的是“手套”，指的是人。 ? ?? 如果我是一片雪花 ????????????????????? 金 波 如果我是一片雪花， 你猜，我会飘落到 什么地方去呢？ ? 我愿飘落到小河里， 变成一滴水， 和小鱼小虾游戏。 ? 我愿飘落到广场上， 堆个胖雪人， 望着你笑眯眯。 ? 我愿飘落到妈妈的脸上， 亲亲她，亲亲她， 然后就快乐地融化。 ? 【赏析】 ?? ?标题就很有诗意。首节的发问有“悬念”，二、三节的回答很切合孩童的天性。最后一节出人意外，也最感人。都说“母爱”是伟大的，其实“爱母”也极为可贵。? ： 捉?鱼 ? 陈清枝 到河里捉鱼 河里没有鱼 我们都变成鱼 捉来捉去 ? 【赏析】 本来去河里捉鱼，可河里没有鱼。爱玩儿的孩子们便疯玩起来，你捉我，我捉你，玩起捉鱼游戏，大家好像都变成鱼啦。真正有趣的实际生活情境，有时就是一首快活的诗啊。 ? 小乌鸦 谢采筏 乌鸦乌鸦， 衔虫喂妈； 小时喂我， 老来喂她。 ? 【赏析】 ????小乌鸦喂老乌鸦，叫“反哺”。诗里的“我”就是小乌鸦、就是母亲的孩子。乌鸦尚且懂得反哺、孝顺年老的妈妈，何况人！诗仅十六个字，讲的是敬老爱老的美德啊。 　　 ??? ?床单 ?????????????? 李德民 ? 上面，印着花草的图案 它是铺在床上的春天 所以睡在上面时 我感到很温暖 梦是一只蝴蝶么？ 夜夜都被我引来 有几次我从梦中笑醒 可能是那些小草 挠着了我的脚心 ? 【赏析】 ??? 睡在印着花草图案的床单上，感到春天的温暖。这种伴着想象而生的感觉很是新奇。“我”在梦中为什么几次笑醒？诗篇里说出的原因，能不让我们开心地笑起来吗！这是一首温暖、快乐的诗。 ? ????? 拉 链 ?????????????? ?陈木城 ? 天空，有一件蓝蓝的夹克 飞机飞过去—— 把白色的拉链拉上了 ? 大地，有一件绿色的外套 火