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课 件 ;;说课内容:;一、教材分析:;1.本课的地位:;2.学习目标、重点难点:;学习目标;重点、难点;二、教学方法:;三、学生学法;四、教学程序:;(一)引入——讨论法;历代离别名句;(二)新授—讲授法、意境教学法;;;2.生字、注解;3.分节诵读、分析课文; 在风景秀丽的康河两岸,他仰卧在有星星黄花点缀的葱绿草坪上,或看书,或看天上的行云。有时到碧波荡漾的康河里划船。他完全陶醉在大自然的怀抱里……;金柳;青荇;潭水;(三)总结;思考:
最后一节在全诗中的作用如何?;;板书设计:
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