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不一样的“老师”上课
智如泉涌， 行可为表仪者，人师也。 —（汉）韩婴 智慧像泉水一样喷涌，思想言行能够成为别人的榜样，就可为人师。 群文阅读 ——不一样的“老师” 群文学习内容: 《有些人》 《我的老师》 《我所敬仰的蔡先生之风格》 《我的老师们》 活动一：阅读导航《有些人》 1、晓风写了自己记忆中的四位“老师”，请你找出哪四个人以及他们被作者记在心中的理由。 2、作者对四个人物的刻画，各侧重什么描写方法？ 活动二：选文阅读，分享成果 文章 “老师”身份 事例、性格（品质、给我的启发） 表现手法 《我的老师》 《我所敬仰的 蔡先生之风格 《我的老师们》 活动三：阅读提升，比异求同 不一样的“老师”，却彰显着哪些共同的人性光辉？ 真诚、坦率、友善、诚信、宽容、 博爱、勇敢、敬业、、、、、、 文海拾贝: 1、结合阅读和自己的生活写下感悟 不一样的“老师”其实也一样，那就是__________________ 2、分享在成长中给自己留下深刻教益和影响的“老师”的故事。 不一样的“老师” 其实也一样 都是青春的年华，满腹爱心泛滥！ 不一样的老师 其实也一样 都在渴望闲来无事，却在痴心育苗！ 不一样的老师 其实也一样 一样的博学多识、一样的呕心教诲 只为孩子们辉煌成长！ 不一样的老师 其实也一样 一样的早出晚归，一样的无私奉献 在教育的史册上绽放光芒！ 《汪曾祺散文》【汪曾祺】 《假如给我三天光明》【海伦】 《温一壶月光下酒》【林清玄】 阅读邀约 * *
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