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九年级化学全册 第六章 第1节 物质的溶解(第2课时)复习题 (新版)沪教版.doc

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九年级化学全册 第六章 第1节 物质的溶解(第2课时)复习题 (新版)沪教版

物质的溶解 1.下列物质加入水中液体温度没有明显变化的是 ( ) A. NaOH B.Ca C.NaC D.NH4N3 2.下列物质中既不存在分子又不存在离子的是 ( ) A.氯化钠晶体 B.水 C.氢氧化钠溶液 D.金刚石 3.做电解水的实验时,在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是 ( ) A.提高水的温度 B.增加氢的含量 C.增加氧的含量 D.增强导电性 4.下列有关溶液性质的说法中错误的是 ( ) A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高 B.溶液一定是无色透明的 C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子 D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化 5.有下列溶液:①纯碱溶液、②碘酒、③糖水。其中能导电的是___________(填序号),原因是__________________________________________;不能导电的是_________ (填序号),原因是_________________________________________________________。由此可得溶液导电的条件是_________________________________________________。 6.向如图所示试管里的水中加入氢氧化钠固体后,U形管内液面发生的变化是 ___________________,判断的依据是_________________________________ ___________________________________________________________。 7.下列是小佳同学学习了“物质的溶解”后对溶液的一些认识,判断这些认识 是否正确。若有偏差请说明理由或举例说明。 (l)溶液一定是混合物,混合物一定都是溶液。 (2)自然界中的海水、河水、湖水、井水、生活中用的自来水和喝的纯净水其实都是溶液,溶液都是由物质溶于水制得的。 (3)物质溶解于水形成溶液的过程中,都伴有热量的变化,致使溶液的温度有的升高,有的降低,还有的无明显变化。 8.现有氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵、碳酸钙四种白色固体。请你用最简便的方法将它们鉴别出来,简述操作步骤和结论。 9.夏日里想随时喝到凉爽的饮料,可以自制化学“冰箱”,即把一种化学试剂放入一定量的水中,就可以形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的 ( ) A.食盐 B.硝酸铵 C.蔗糖 D.熟石灰 10.下列说法中不正确的是 ( ) A.同一溶液中各部分的性质都相同 B.不同溶液的性质和用途不可能完全相同 C.用氢氯化钠溶液乳化除去试管内壁的油脂 D.冬天,在汽车水箱里加入少量乙二醇可以防止水箱结冰 11.将少许糖投入到一杯水中,糖逐渐溶解,水变甜了。若将水温升高,再投入少许糖,糖能继续溶解,且溶解速度加快。通过上述现象可以得出的结论是 ( ) A.微粒间是有空隙的 B.温度升高,微粒运动速率加快 C.溶解前后,水分子的性质发生了变化 D.温度升高,固体物质的溶解量一定增大 12.小琪往右图所示的烧杯中加入一种物质,轻轻搅拌后,粘在烧杯上的 塑料片脱落。加入的物质可能是 ( ) A.食盐 B.硝酸铵 C.氧化钙 D.氢氧化钠固体 13.2010年春节前后,我国新疆等地连降暴雪。为及时清除道路积雪,人们将氯化钠、氯化钙等盐酸盐类融雪剂撒在路面上,以便尽快融化路面上的积雪,防止路面结冰。但过量使用融雪剂后会破坏植被和道路,还能造成土壤盐碱化。 (l)请用化学符号表示钙离子:________,钙离子是由________失去电子所形成的。 (2)根据所学知识解释融雪剂融雪和防止路面结冰的原理:_________________

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