九年级数学上学期专题复习训练卷一 新人教版.doc

专题复习训练卷一　数　与　式 (时间：60分钟　满分：100分)一、 选择题(每题2分，共20分) 1. 下列二次根式中，是最简二次根式的是(　　)． A. B. C. D. 2. 下列各式中，二次根式的个数有(　　)． (1)；(2)；(3)－；(4)； (5)；(6)(x＞1)；(7). A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 3. 当有意义时，a的取值范围是(　　)． A. a≥2 B. a＞2 C. a≠2 D. a≠－2 4. 若＝m，＝n，则等于(　　)． A. B. C. D. 5. 估计×＋的运算结果应在(　　)． A. 1到2之间 B. 2到3之间 C. 3到4之间 D. 4到5之间 . 把(a－2)根号外的因式移入根号内，其结果应是(　　)． A. B. － C. D. － 7. 若－＝(x＋y)2，则x－y的值为(　　)． A. －1 B. 1 C. 2 D. 3 8. 若x＝－，y＝＋，则xy的值是(　　)． A. 2 B. 2 C. m＋n D. m－n 9. 方程|4x－8|＋＝0，当y＞0时，m的取值范围是(　　)． A. 0＜m＜1 B. m≥2 C. m＜2 D. m≤2 10. 如果a＝，b＝，那么直角坐标系中点A(a，b)的位置在(　　)． A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 二、 填空题(每题2分，共20分) 11.计算：×－＝________. 12. 已知y＝＋＋，则＝__________. 13. ＝________；＝________. 14. 若＝成立，则x满足____________． 15. 设5－的整数部分是a，小数部分是b，则a－b＝________. 16. 已知最简二次根式和的和是一个二次根式，那么b＝__________，和是__________． 17. 若ab＜0，则代数式可化简为__________． ，则=_____. 19. 已知直角三角形斜边长为(2＋) cm，一直角边长为(＋2) cm，则这个直角三角形的面积是______cm2. 20. 观察下列各式：2×＝；3×＝；4×＝；…… 则依次第四个式子是______________；用含n(n≥2)的等式表示你所观察得到的规律，应是___________________________________________． 三、 解答题(第21题16分，第22～25题每题7分，第26、27题每题8分，共60分) 21. 计算： (1)－·； (2)÷×； (3)－÷2＋(3－)； (4)－1－2 0090＋|－2|－. 22. 丁一鸣同学在预习“二次根式”一章时，对二次根式的某一规律进行了探索，做出的笔记一部分被污染，请你根据要求，完成下面各题： ＝＝2，＝＝2； ＝＝3，＝＝3； …… (1)丁一鸣想探索的规律是什么？ (2)请你根据上述规律化简： (x≥0)；. 23. 对于题目，先化简再求值：当a＝9时，求a＋的值，甲、乙两人的解答如下： 甲的解答为：原式＝a＋＝a＋(1－a)＝1； 乙的解答为：原式＝a＋＝a＋(a－1)＝2a－1＝17. 在两人的解法中，谁的解答是错误的，为什么？ 24. 先化简，再求值：(a－)(a＋)－a(a－6)，其中a＝＋. . 科学家经过研究获知，站在水平高度为h米的地方，可见的水平线的距离为d米，且h，d之间的关系可以近似地用公式d＝8表示．如果某一登山者从海拔n米处登上海拔2n米高的山顶，那么他看到的水平线的距离是原来的多少倍？ 2. 已知a，b，k是实数，k＝＋a，求： (1)a，b的取值范围； (2)化简这个式子． ……①（其中，，为三角形的三边长，S为面积） 而另一个文明古国古希腊也有求三角形面积的海伦公式： ……②（其中） 若已知三角形的三边长分别为5，7，8，试分别运用公式①和公式②，计算该三角形的面积； 你能否由公式①推导出公式②？请你试试. 专题复习训练卷一 1. D　2. C　3. B　4. D　5. C　. B　 7. C8. D　9. C　10. B　 11. 2　12. 13. 　7　14. 2≤x＜3　15. －1＋ 16. 2　2　17. －a 　19. 20. 5×＝　(n＋1)×＝ 21. (1)－24　(2)1　(3)2＋4－ (4)5 22. (1)当a≥0时，＝a； 当a＜0时，＝－a. (2)＝＝2x(x≥0)； ＝＝x2. 23. 甲的解答是