2010高考语文2轮复习仿句.docVIP

2010高考语文二轮复习·语言表达·仿句验收  1．我们学习古典诗歌，我们徜徉在诗歌长廊中，感受魏晋风骨，领略大唐气象……我们仰视历史天空灿烂的诗星，我们鉴赏诗歌，解读人品，体验真情。请以古代诗歌为内容仿造例句续写两个句子，构成排比。（4分） 例句：白居易在琵琶声的呜咽里，泪湿青衫，用真情感悟了迁谪的无奈。 仿句1： 仿句2： 2、根据所给例句仿写新语句。（两题任选一题）（5分） （1）盛唐的边塞诗格调悲壮，像雄浑的号角，一声声吹得历史都热血沸腾。 （2）曹禺的一生就像一个戏剧舞台，他以他的人格演绎了变幻莫测的世态。 答：（1） 。 （2） 。 3、任选一位中外名人，仿写短诗。要求：必须用一个比喻；不超过50字。（4分） 示例：马丁·路德·金 一只带响的飞箭， 落在林肯坐像前。 我有一个梦想， 催开了1963年自由平等的春天。 4、在下面一段话的空缺处续写句子，要求句式与画曲线的句子相同，内容能与前后文衔接。（6分） 好东西不可一次饱享，慢慢消化才是。花愈好，与人越有亲和力； ， 。但好花折枝了，香就没有了； ， 。 5、中国古典名著《红楼梦》里塑造了一群个性鲜明、光彩照人的如花女子，她们每个人都有一种喻示各自性格或命运的象征花。请仿照例句的形式，从下面提供的花当中任选两种，为你心中喜爱的人物形象写一段话。（4分） 山茶花 杜鹃花 牡丹花 海棠花 玫瑰花 例句：林黛玉貌美多情，善感多愁，孤高傲世，她是一朵风露清愁的木芙蓉。 ⑴____________________________________________________________________________ ⑵____________________________________________________________________________ 6、请按语境将下面的语段补充完整。（4分） 读一本好书，如同结交了一位益友，寻得了一位良师。 读《史记》，我知道了即使忍辱负重也要肩负起属于自己的责任； 读 ，我明白了 ；读 ，我懂得了 。 7、照应给出的诗句，在下面的横线上补写两个句子，使诗歌主意完整。（5分） 你走了，没有留下地址，只留下一串笑容在夕阳里； 你走了，没有和谁说起，__________________________； 你走了，没有说去哪里，只留下一串影子在小河里。 你走了，__________ ，双眼动荡在露珠里，影子摇晃在河水里。 哪里都有夕阳，哪里都有露水，哪里都有小河。你走了，留下整个的你！ 8、在下列语段中的横线上填写恰当的语句，注意语意衔接并运用相应的修辞方法。 时间可以冲淡一切，有些历史终将一去不复返，有些遗迹也终将慢慢消亡，所幸的是诗歌有鲜活的生命。它是跳动着的时代的脉搏， ① ；它可以是自远古而来却清晰的声音， ② ； ③ ，它表达着民众的哀乐。它超越时