六年级数学下册 负数的初步认识课件 西师大版.pptVIP

比较两个温度 （-5℃和-15℃） 哪个更冷？ - 15℃更冷。 * 怎么能说明-15℃比-5℃更冷了？ -5℃是比零摄氏度还冷5摄氏度， - 15℃是比零摄氏度还冷15摄氏度。 温度计上有表示。 -15℃在-5℃下面。 * 用你的动作和表情告诉我-15℃时的感觉。 * 你能说几个正数和负数吗？ +10、-20 +180、-207 +1080、-120 说得完吗？ 说不完。 * 所有正数和0比，有什么关系？ 所有负数和0比，有什么关系？ 负数 0 正数 所有正数比0大，所有负数比0小。 讨论：0算正数吗？算负数吗？ * 汇报 生1：0算是自然数。 生2：0是正负数。 生3：它哪个都不是，是特殊的数。 结论：0既不是正数，也不是负数。 是分界点。 * （1）叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车，应按哪两个键？ （五楼按5，地下二楼按-2） 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 生活中的应用 * （2）你理解这些信息的意义吗？ 玉山最高峰 海拔：3950米 台湾海峡最深处 海拔：-2311 海平面 大海 陆地 把海平面当成正数和负数的分界线。 玉山最高峰是海平面以上3950米。 台湾海峡最深处是海平面以2311米。 生活中的应用 * （3）上图每格表示1米，小华刚开始的位 置在0处。 0 -1 -4 -2 -3 1 -5 2 3 5 4 A.小华从0点向东行5米，表示为+5，那么从0点向 西行3米，表示为（ ）米 西 东 B.如果小华的位置是+4米说明他是向（ ）行（ ）米。 C.如果小华的位置是-5米说明他是向（ ）行（ ）米。 -3 4 东 5 西 活中的应用 * （4）刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中，110米栏的成绩是13.42秒，当时赛场风速为每秒-0.4米。 生活中的应用 讨论：风速怎么会有负的？ 风速和刘翔是对着跑的。 请两生分别代表刘翔和风速表演，是相反的。 * 本课小结 会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量；会正确读、写负数。 * * 教学目标 1.知识与技能：在熟悉的生活情境中感受和理解负数的意义，会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量；会正确读、写负数。 2.过程与方法：经历数学化、符号化的探究过程，能正确区分正数、负数和0，并能初步进行大小比较。 3.情感、态度与价值观：感受正、负数与生活的密切联系；渗透集合、数轴、区间、无限的思想，并结合史料进行爱国主义教育。 * 足球比赛 转学情况 帐目结算 上半场 ? 四年级 ? 三月份 ? 下半场 ? 五年级 ? 四月份 ? 要求：听清信息，独立思考，选择自己喜欢的方式，把听到的信息准确、简洁的表示出来。关键是让别人一眼就能明白你表示的意思。 记录相反意义的量。 * 足球比赛 转学情况 帐目结算 上半场 赢2分 四年级 ?转入24人 三月份 收入2000元? 下半场 输2分? 五年级 转出18人? 四月份 支出1600元? 第一种方式： 用文字表示 * 请说出与老师相反的词语或句子。 向上看 向前走200米 电梯上升15层 我在银行存入500元。 小红在知识竞赛中得了20分。 小卖部赚了500元。 零上10℃ * ? 四月份 ? 五年级 ? 下半场 ? 三月份 ? 四年级 上半场 帐目结算 转学情况 足球比赛 第二种方式： 用笑脸图、哭脸图表示 * 珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。 海平面 珠穆朗玛峰 吐鲁番盆地 比海平面高8844.43米 比海平面低155米 记作+ 8844.43米 记作-155米 高度看作0. * 足球比赛 转学情况 帐目结算 上半场 +2 四年级 +24? 三月份 ?+2000 下半场 ?-2 五年级 ?-18 四月份 -1600? 第三种方式： 用+2、-2表示 * 你认为以上三种方法哪种更好？为什么？ 足球比赛 转学情况 帐目结算 上半场 +2 四年级 +24 三月份 ?+2000 下半场 ?-2 五年级 ?-18 四月份 -1600? 简明、清楚 第三种好。 * 足球比赛 转学情况 帐目结算 上半场 +2 四年级 +24 三月份 ?+2000 下半场 ?-2 五年级 ?-18 四月份 -1600 你知道像上面的数叫什么？ +2怎么读？ 正数 读作：正2 你知道像下面的数叫什么？ -2怎么读？ 负数 读作：负2 * 请你读上面各数 足球比赛 转学情况 帐目结算 上半场 +2 四年级 +24 三月份 ?+2000 下半场 ?-2 五年级 ?-18 四月份 -160