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三年级语文下册按课文内容填空??
1、一身(乌黑光亮)的羽毛,一对_(俊俏轻快)_剪刀_似的尾巴,凑成了(活泼机灵)的小燕子。
2、?青?的草,???绿的叶,?(各色鲜艳?)?的花,都像_赶集_似的聚拢来,形成了(光彩夺目)的春天。小燕子从(南方)赶来,为春光增添了许多(生机)。燕子(斜)着身子在天空中(掠)过,(唧唧)地叫着,有的由这边的稻田上,(一转眼)飞到了那边的柳树下边;有的(横掠)过湖面,尾尖偶尔(沾)了一下水面,就看到波纹一圈一圈地(荡漾)开去。
3、几对燕子___(飞倦)____了,落在电线上。电杆之间连着_(几痕)_细线,多么像(五线谱)啊!停着的燕子成了(音符),谱成了一支正在(演奏)的春天的赞歌。
4、默写????? 《咏柳》《春日》
5、荷叶_(挨挨挤挤)_的,像一个个碧绿的_(大圆盘)。白荷花在这些大圆盘之间_(冒)出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的(小莲蓬)。有的还是_(花骨朵),看起来(饱胀)得马上要(破裂)似的。
6、我忽然觉得自己仿佛就是一朵_(荷花)。一阵微风吹过来,我就_(翩翩起舞),雪白的的衣裳(随风舞动)_。不光是我一朵,一池的荷花都在(舞蹈)
7、翠鸟的颜色非常_鲜艳___。头上的羽毛像橄榄色的__头巾__,__绣满__了翠绿色的花纹。背上的羽毛像_浅绿色的_外衣_。腹部的羽毛像赤褐色的_衬衫__。
8、翠鸟小巧玲珑__,一双__透亮灵活_的眼睛下面,长着一张__又尖又长_的嘴。
9、翠鸟鸣声_清脆,爱_贴着水面疾飞。尽管小鱼这样机灵,还是难以_逃脱_翠鸟锐利的眼睛。它_登开_苇杆,像箭__一样飞过去,叼_起小鱼,贴着水面往远处飞走了。
10、听到消息后,居民们_纷纷走出家门,_冒 着料峭的春寒,顶_着满天飞舞的大雪,踏_着冻得坚硬的山路,四处寻找_冻僵的燕子。从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的_担心与关爱。
11、列车??开动了?。载着燕子的专列?,带着?人类的友情 驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳,仿佛?在向人类致谢?。
12《 一个小村庄的故事》早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_郁郁葱葱__,村前河水___清澈见底_,天空_湛蓝深远__,空气_清新甜润_。
13、谁家想__盖房_,谁家想造犁,就___铃起斧头_到山上去,把树木一棵一棵_砍下来。
14、一年年,一代代__,山坡上的树木不断_减少_,裸露的土地不断扩大……
15、一棵高大的橡树像_草原上的哨兵_,挺立在路旁。
16、蒲公英的花就像我们的_手掌_,可以_(张开、合拢)__
写景的古诗句:
17、万壑树参天,千山响杜鹃?。(_王维__)
18、漠漠水田飞白鹭??,阴阴夏木啭黄鹂。(_王维)
19、雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜?。(王建_)
20、池上碧苔三四点,??叶底黄鹂一两声?。(_杜甫_)
21、?穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(_晏殊_)
22《寓言两则》、“亡羊补牢”的“亡”的意思是__丢失_,“牢”的意思是_养牲畜的圈_。
23、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿,狼叼走了一只羊,养羊人_不听劝告。第二天,狼又叼走一只羊,养羊人后悔了,赶快__堵上窟窿_。从此,他的羊再也没__丢过__。这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见_,认真改正,就_不算晚_。
24、楚国在南边,他硬要往_北边_走。他的_马_越好,赶车_的本领越大,_盘缠_带得越多,走得得越远,就越_到不了_楚国。
25《惊弓之鸟》更羸说:“飞得慢,因为它_受过箭伤
__,伤口还没有_愈合,还在_作痛;叫得悲惨,因为它离开_同伴 ,孤单_失群_,得不到___帮助_。它一听到_弦响__,心里很_害怕__,就__拼命_往高处飞。它一__使劲,伤口又_裂开了,就_掉_____了下来。”更羸是一个善于观察、善于分析的人。
26《画杨桃》父亲对我要求很严,经常_叮嘱__我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成_什么样__,不要__想当然__,画走了样。”实事求是
27老师_和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很_熟悉___,但是,看的_角度_不同,杨桃的样子也就_不一样。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星_的时候,不要忙着_发笑___,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛_,看到什么样的就画成_什么样_。”
28、老师的话同父亲讲的是那么相似____。他们的教诲使我一生_受用_。
看问题、想问题的诗句:
29、绳在_细_处断,冰在_薄_处裂。
30、亲身下河知__深浅_,亲口尝梨知_酸甜。
31、_莫看江面平如镜_,要看水底万丈渊。
32、__花盘里长不出苍松_,鸟笼里飞不出雄鹰。
33、__日日行__,不怕千万里_;常常做,不怕千万事。
珍惜时间的格言:
34、少壮不努力,老大徒伤悲。
35、花有重日开,人无再
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