南京市高中生物 教研活动资料 第三章 第1节 基因的分离定律课件 苏教版.pptVIP

南京市高中生物 教研活动资料 第三章 第1节 基因的分离定律课件 苏教版.ppt

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南京市高中生物 教研活动资料 第三章 第1节 基因的分离定律课件 苏教版

第三章 遗传和染色体;拇指竖起时弯曲情形;练习:判断下列性状是否属于相对性状:;性状遗传往往看起来纷繁复杂,那么这种遗传有无规律可循呢?;第三章 遗传和染色体;孟德尔;一、孟德尔选择豌豆做实验的原因:;一、孟德尔选择豌豆做实验的原因:; 这么多的性状,该怎么研究呢?如果是你,你会怎么做?;二、一对相对性状的杂交实验:; 在杂种后代中,同时显现出不同亲本性状的现象,叫做性状分离。如F2 中有紫花和白花。;性状;;;三、对分离现象的解释:;三、对分离现象的解释:;纯合子:;名词解释;豌豆人工异花授粉;性状分离比的模拟实验;1、如果从两个小框中再分别抓取一次,在取小球前,你估算AA、Aa、aa组合的机会分别是多少? 2、假如当年孟德尔只统计10株豌豆的性状,那么他还能正确地解释性状分离现象吗? 3、该实验成功的关键是什么?为什么? ;用纯种的紫花豌豆(AA)与白花豌豆(aa)进行杂交试验,其中: (1)F1(Aa)产生的雌、雄配子各有___种,其比例均为______________。 (2)F2的基因组合有__种,其比______,F2的性状表现有____种,比例为_____,其中不能稳定遗传,后代会发生性状分离的基因组合是______________。;1.下列各组中属于相对性状的是( ) A.玉米的黄粒和圆粒 B.家鸡的长腿和毛腿 C.绵羊的白毛和黒毛 D.豌豆的高茎和豆荚的绿色 2.豌豆在自然状态下是纯种的原因是( ) A.豌豆品种间性状差异大 B.豌豆先开花后授粉 C.豌豆是异花受粉的植物 D.豌豆是自花受粉的植物;3.用纯种的紫花豌豆与白花豌豆杂交,子一代表现出来的性状叫( ) A.显性性状 B.性状分离 C.相对性状 D.隐形性状 4.性状分离是指( ) A.同源染色体的分离 B.同源染色体同一位置上基因的分离 C.等位基因的分离 D.杂种后代表现出相对性状的不同类型;5.羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若他们再生第4只小羊,其毛色( ) A.一定是白色的 B.是白色的可能性大 C.一定是黑色的 D.是黑色的可??性大 6.下列属于等位基因的是( ) A与b B. Y与y C.E与E D. f与f;7.下列有关纯合子的叙述中,错误的是( ) 由相同基因的雌雄配子受精发育而来 B.纯合子连续自交性状能稳定遗传 C.纯合子杂交后代一定是纯合子 D.纯合子不含等位基因 8.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,F1全是高茎,F1自交,F2中有矮茎豌豆1815株。则F2中高茎豌豆应约有( ) A.481株 B.617株 C. 1815株 D. 5445株 9.下列几组杂交中,哪组属于纯合子之间的杂交( ) A.DD×Dd  B.DD×dd C.Dd×Dd  D.Dd×dd

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