5年级语文下册.1至4单元复习题doc.docVIP

五年级语文下册 1《草原》A作者老舍，全文按(? ?? ???)的顺序，描绘了三幅动人的画面：(? ? ? ? )图.(? ?? ?)图.(? ?? ?)图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的(? )美、(? ? )美和(? ? )美B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________C中心思想：本文是作者第一次访问(? ?? ?? ?? ?)时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的(? ?? ???)和( ? ?? ???)的团结。2《丝绸之路》(? ? )交流??(? ? )交流（? ? ）交流3《白杨》作者托物言志、借物喻人 A中心思想：文章写的是(? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? )的事。作者借(? ? )，热情歌??了边疆建设者(? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???)远大志向和奉献精神。B线索：(? ?)白杨——(? ?)白杨（爸爸介绍白杨，同时也借白杨表露自己扎根边疆，建设边疆的决心）——希望孩子(? ???)白杨,借( ??)喻( ??)。爸爸的神情也随之发生着变化：（? ?）——（? ?）——（? ?）——（ ? ?）——（? ? ）。C含义深刻的句子：①“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。③突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。“高大的白杨树”暗喻（? ?? ?? ?? ? ）；“几棵小树”指（? ?? ?? ? ）。【理解体会：爸爸自己已经扎根边疆献身边疆，他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。】爸爸微笑是因为（? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?）。D造句：“哪儿……哪儿……?“不管……不管……总是……” _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．《把铁路修到拉萨去》中心思想：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 浪淘沙。 ?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 凉州词 。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第1课《草原》第1、2自然段。第3课《白杨》第12、1