广东省河源市中英文实验学校七年级生物下册《4.3.1 呼吸道对空气的处理》学案（无答案） 新人教版.docVIP

4.3.1 呼吸道对空气的处理 （1）填写图中结构的名称：Ａ　　 ；Ｂ　　 ；Ｃ　　 ； ?Ｄ　　　　 ；E　　　　 ；F　　　　 。 （2）Ｇ和Ｃ的末端形成许多肺泡，Ｈ和Ｄ就是由这些　　　　 构成的，是　　　　 的主要器官。 （3）肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和　　　　　　 之间进行气体交换。 三人小组互评： （★五星评定） 模块三：合作交流 (小组合作、 展示） 研讨内容 摘 记 各小组根据要求交流研讨完成【合作探究】各小组抽签后商讨展示内容，注意版面设计与组内分工。 【合作探究一】分析、总结呼吸道作用如何防止呼吸道疾病 ） A气管 B鼻腔 C肺 D喉 模块四：精讲梳理 学习内容 摘 记 1、呼吸系统的组成； 2、呼吸道的作用： A、保证呼吸道内的气体通畅； B、呼吸道使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁 河源中英文学校两段五环日清卷 班级:七( ) 姓名: 检测内容：课题 呼吸道对空气的处理 1．鼻黏膜的功能是（ ?? ）??①粘住灰尘?? ②湿润空气?? ③杀死细菌码 ④阻挡灰尘??? ⑤温暖空气??? ⑥气体交换 A.①③⑤????? B.②④⑥????? C.③④⑥??????D.①②③ 2．能使吸入的气体变得清洁的结构有（? ）。??①声带???②气管、支气管内表面的纤毛? ③鼻黏膜 ④会厌软骨? ⑤鼻毛?? ⑥嗅细胞 A.③⑤⑥? ? B.①②④? ? C.②③⑤???? D.①④⑤ 3．人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（? ? ） A．鼻? 咽? 喉 支气管? 气管? 肺　 B．鼻? 喉? 咽? 气管? 支气管? 肺 C. 鼻? 口腔? 咽? 喉? 气管? 支气管 D．鼻? 咽? 喉? 气管? 支气管? 肺　　 4．下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（ ??） A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激 B. 鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气 C. 鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃 D. 鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气 5．边说笑边吃东西，食物容易误入气管原因是 ???(?? ?)?? A．气流冲击，声门裂开大　 B.气流冲击，喉腔扩大 C.会厌软骨没能盖住喉的人口　 D.环状软骨扩大 6．吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是( ) A 口腔 B鼻腔 C咽 D喉　　　 7．痰生成的部位是? (??? ) A．鼻腔黏膜 B.喉腔侧壁 　C．气管和支气管黏膜　 D.食道黏膜 8.进入青春期后,男女生身体结构和生理上的差异日渐明显,表现在呼吸系统上主要是( ) A喉结与声带 B遗经与月经 C鼻与会厌软骨 D腋毛与胡须 9．生活在寒冷地区的北欧人，鼻子较大，其主要作用是（ ） A使从漂亮 B通气性好 C更好地温暖寒冷的空气 D更好地过滤尘埃 10．患了感冒呼吸不畅的主要原因是（ ） A口腔内的黏液过多 B咽喉肿胀，堵塞呼吸道 C鼻黏膜充血肿胀 D空气寒冷，引起鼻腔收缩 11．呼吸道都有骨或软骨作支架，其主要生理意义是（ ） A保证气流畅通 B保护呼吸道 C防止食物误入气管 D有利于痰的排出 12.我们平时呼气时,喉部声带是( ) A声带收紧,分开 B声带松弛,分开 C声带收紧,间隙变大 D声带松弛,间隙变小 13.长期吸烟者,常有痰却不易咳出的原因是( ) A呼吸运动受阻 B肺的功能受到抑制 C呼吸道不畅通 D气管内黏膜上的纤毛摆受抑制 14.请学生阅读的资料，完成填空。 名称 引起疾病的物质 发病的部位 说明 哮喘 ? ? 呼吸道对空气的处理能力是有限的。空气质量的好坏对人体的健康有很大的影响。 肺炎 ? ? 尘肺 ? ?