新人教版七年级语文下册：第4课《诗两首》ppt课件.pptVIP

* 4 ﹡诗两首 假如生活欺骗了你 —普希金 1.熟读并背诵本诗。 2.在品读的基础上，体会诗中蕴含的思想感情和哲理。 3.感悟作者在困境中执着追求理想的信念。 普希金，俄国伟大的诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”。他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和近代俄罗斯文学的奠基人。他出生于贵族地主家庭，一生倾向革命，与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争，他的思想与诗作，引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨，他曾两度被流放，始终不肯屈服，最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而死，年仅38岁。? 这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，是以赠诗的形式写在他邻居的女儿的纪念册上的。 那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人并没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。 一、读一读 欺骗 镇静 瞬息 怀恋 qī zhèn liàn shùn 二、记一记 忧 郁： 镇 静： 向 往： 瞬 息： 忧伤愁闷。 情绪稳定或平静；使镇静。 因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。 一眨眼一呼吸的短时间。 假如/生活/欺骗了你， 不要/悲伤，不要/心急！ 忧郁的日子里/须要/镇静： 相信吧，快乐的日子/将会来临。 心儿/永远向往着/未来； 现在却/常是忧郁： 一切/都是/瞬息，一切/都将会/过去； 而/那过去了的，就会/成为/亲切的怀恋。 假如生活欺骗了你 “假如生活欺骗了你”指的是什么？ 特指在生活中因遭遇困苦甚至不幸而身处逆境。 作者写这首诗时正被流放，是自己真实生活的写照。 一、研读文本 怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”？ 一方面诗人强调一种积极乐观的人生态度。另一方面，人生的体验应该是丰富多样的，各种体验都是一笔宝贵的人生财富，都有助于把握人生，即使是痛苦的，也没有必要消极悲观。 作者通过展示他的生活态度，要告诫我们什么道理？ 要积极乐观面对困难，当越过艰难困苦之后再回首那段往事时，那过去的一切便会变得美好起来。 二、探究主旨 现实——假如 生活欺骗 不要 悲伤心急 须要 镇静对待 态度 相信——快乐 将会来临 永远向往 一切都将会过去 着未来 成为怀恋 嘱咐 积极乐观的人生态度 假如生活欺骗了你 未选择的路 —弗罗斯特 千里之行，始于足下。 慎重选择现在的路，就是为明天的成就做了铺垫。 1.有感情地朗读诗歌。 2.在品读的基础上，体会诗中蕴含的思想感情和哲理。 3.学会慎重地思考自己的人生之路。 弗罗斯特（1874-1963），美国诗人。他当过纺织工人、教员、记者,经营过农场，办过私立学校，并开始写诗。他徒步漫游过许多地方，被认为是“新英格兰的农民诗人”。他的诗朴实无华，却又细致含蓄，耐人寻味。 其代表作有诗集《少年的意志》等。 1912年时弗罗斯特已经38岁，这一年他做出了一个重要的选择：放弃他在一所师范学校教书的职业，放弃他本来可能更加平坦、安稳的生活，而选择了诗歌。他对自己说：“写诗吧，穷就穷吧。”这首诗写的就是这一重要的人生选择。 一、读一读： 幽 寂 伫 立 涉 足 尴 尬 诱 人 路 径 yōu zhù shè ɡān ɡà yòu jìnɡ 二、记一记 涉 足： 荒草萋萋： 伫 立： 幽 寂： 尴 尬： 指进入某种环境或范围。 杂乱的野草长得很茂盛。 长时间地站着。 幽静寂寞。 处境困难，不好处理；（神色、态度）不自然。