模块二第13单元.ppt

授勋时过世(7人) ：王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀。 此后过世(7人) ：吴自良、陈芳允、杨嘉墀、彭桓武、钱学森、朱光亚、黄纬禄、王大珩。 目前仍健在(9人)：程开甲、屠守锷、王希季、孙家栋、任新民、陈能宽、周光召、于敏。 末页 目录 首页 第一部分 教材知识梳理 模块二 中国现代史 第十三单元 科技、教育与文化 考点梳理 考点1 “两弹一星”、籼型杂交水稻和“863计划” 考点2 计算机网络技术的运用 考点3 九年义务教育、高等教育及“科教兴国”战略 考点4 我国文化艺术和体育事业的成就 考点1 “两弹一星”、籼型杂交水稻和“863计划”［2013年11题已考］ 知道“两弹一星”的成功研制，籼型杂交水稻的培育推广等标志性成果，以及“863计划”的制定。 1. “两弹一星” 含义：原子弹、导弹和人造卫星。 蘑菇云 原子弹：（1）概况：196４年1０月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功；（2）人物：邓稼先；（3）意义：加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。 导弹：（1）概况：1964年6月，我国设计的中近程地地导弹在西北地区飞行试验获得成功；1966年10月，装有核弹头的中近程地地导弹试验成功。我国有了可用于实战的导弹。 人造卫星：（1）概况：1970年，我国用长征1号运载火箭成功发射第一颗人造地球卫星——“东方红1号”；（2）意义：我国成为继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。 东方红1号 “两弹一星”精神：热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登的精神。 “神舟”系列飞船和天宫探月计划：（1）1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”；（2）2003年，我国成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”；（3）2005年，我国成功发射“神舟六号”载人飞船；（4）2013年，我国成功发射“神舟十号”载人飞船；（5）2013年6月1日，“天宫一号”与“神舟十号”完成自动交会对接；（6）2013年12月14日，“嫦娥三号”成功实施软着陆，降落相机传回图像。 2.籼型杂交水稻 时间、人物：1973年；袁隆平。 概况：袁隆平从20世纪60年代起进行水稻良种的培育，经过多次杂交试验和筛选，于1973年在世界上首次培育成籼型杂交水稻，袁隆平在实践中提出了水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破，被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。2001年袁隆平荣获国家最高科学技术奖。 袁隆平 意义：不仅给中国带来巨大经济效益，而且惠及世界，被国外媒体称为“东方魔稻”。 3.“863计划” ［2013年11题已考］ 袁隆平背景：（1）从20世纪70年代中期起，世界开始经历了一场前所未有的新技术革命；（2）世界各国把抢占科技前沿目标、发展高科技作为进入21世纪的决定性因素；（3）面对着世界新技术革命的挑战，中国应不甘落后，要从现在就抓起，用力所能及的资金和人才更新技术的发展进程。 目的：为跟踪世界新技术，加快发展高科技。 经过：1986年3月，四位老科学家联合向中共中央写了一封信，题为《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》。邓小平看了这封信后，非常重视，立刻做了批示。 名称由来：因为四位老科学家的建议和邓小平指示都是在1986年3月作出的，所以这一个计划被称为“863计划”。 研究领域：选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料技术七个领域作为我国发展高技术的重点，1996年又将海洋高技术列为计划的第八个领域。 意义：取得了一大批具有世界水平的研究成果，突破并掌握了一批关键技术，加速了高科技成果转化的速度，缩小了同世界先进水平的差距，极大地带动了我国高技术及其他产业的发展，为传统产业的改造提供了高技术支撑。 【易错易混】 （1）“两弹一星”指原子弹、导弹（不是氢弹）和人造地球卫星。 (2)1970年“东方红1号”卫星发射成功；1973年袁隆平培育成功籼型杂交水稻，这些都是发生在“文化大革命”时期（1966～1976年）。 【分析探究】 1.原子弹是杀伤力极强的武器，我国是爱好和平的国家，为什么也要研制原子弹？ 研制原子弹可以增强我国的国防实力，打破西方大国的核垄断；摆脱西方大国对新中国和世界其他爱好和平国家的威胁。 2.新中国科技迅速发展并取得巨大成就的原因。 （1）新中国成立以来，特别是改革开放以来经济建设的成就为科技发展奠定了物质基础。（国家的独立和经济实力的增强）（2）国家把教育和科技摆在优先发展的战略地位，加大对科技的投入。（党和政府的重视）（3）邓小平提出“科学技术是第一生产力”，起了推动作用。（第三次科技革命的推动）（4）科技工作者的不懈努力和无私奉献。（科学家的努力） （2014徐州）2