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1.4 尝试科学探究; 小慧家的摆钟走快了,请邻居张师傅帮忙。只见张师傅将摆钟下面的螺母拧几下,摆钟走时就准了。 ;;二、猜想与假设; 方法规律:
在实验探究过程中,要想探究一个变量,必须控制其他的变量不变,这种研究问题的方法,叫做控制变量法。; 用一根细线悬挂一个小球来代替摆钟的摆,研究这个摆摆动的规律。;方案一:;方案二:;方案三:;四、进行实验与收集证据;;五、分析与论证;六、评估;科学探究的要素;课堂测评;课堂测评;课堂测评;课堂测评;再见
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