刘老师2011年北京市中考数学各区二模分类汇编—圆的综合练习.docVIP

2011年北京各区中考二模试题分类精选 PAGE  PAGE - 8 - 圆的综合练习 （08北京）19．（本小题满分5分） D C O A B E 已知：如图，在中，，点在上，以为圆心，长为半径的圆与分别交于点，且． （1）判断直线与的位置关系，并证明你的结论； （2）若，，求的长． （北京09）20. 已知：如图，在△ABC中，AB=AC,AE是角平分线，BM平分∠ABC交AE于点M,经过B,M两点的⊙O交BC于点G,交AB于点F,FB恰为⊙O的直径. （1）求证：AE与⊙O相切； （2）当BC=4,cosC=时，求⊙O的半径. （10北京）20．已知：如图，在△中，是边上一点，⊙ 过三点，． （1）求证：直线是⊙的切线； （2）如果，⊙的半径为，求的长． （丰台二）6．如图，BD是⊙O的直径，∠CBD=，则∠A的度数是 第6题图 C A B O E D A．30 B．45 C．60 D．75 （大兴二）11．如图，在⊙O中，CD是直径，AB是弦，AB⊥CD于M， CD=10cm，DM∶CM=1∶4，则弦AB的长为 ． （延庆二）6．如图，是⊙的直径，弦于点,, ⊙的半径为，则弦的长为 A． B． C． D． （西城二）11．如图，两同心圆的圆心为O，大圆的弦AB与小圆相切，切点为P．若两圆的半径 分别为2和1，则弦长AB= ；若用阴影部分围成一个圆锥（OA与OB重合），则该圆锥 的底面半径长为 . （石景山二）7. 已知：如图，⊙O的半径为9，弦半径于，,则的长度为（ ）A． B． C． D． (第6题图) （朝阳二）6．如图，△MBC中，∠B=90°，∠C=60°，MB=，点A在MB上，以AB为直径作⊙O与MC相切于点D，则CD的长为 石景山二）11．已知：如图，与轴切于点，点的坐标为，点在上，且在第一象限， 第11题图 第12题图 =，沿轴正方向滚动，当点第一次落在轴上时，点的坐标为 （结果保留）． （房山二）20．（本小题满分5分）已知：如图，在中，，点在上，以为圆心，长为半径的圆与分别交于点，且． （1）判断直线与的位置关系，并证明你的结论； （2）若，=，求的值． （平谷二）20．如图，在中，??以AB为直径的交BC 于点D，DE⊥AC于点E． （1）求证DE是的切线； （2）若∠BAC=120°，AB=2，求△DEC的面积． （怀柔二）19. 如图，已知AB是⊙O的直径，AD是弦，∠DAB＝22.5o，延长AB到点C，使得∠ACD＝45o． （1）求证：CD是⊙O的切线； （2）若AB＝2 eq \r(2)，求BC的长． D C B O A E （顺义二）20. 已知：如图，是的直径，, 切于点垂足为交于点． （1）求证：; （2）若, 求的长． （顺义二）24． 已知：如图，内接于, 为的直径，, 点是上一个动点，连结、和, 与相交于点, 过点作于, 与相交于点,连结和. (1) 求证：;（2）如图1，若， 求证：； （3) 如图2，设 , 四边形的面积为,求与之间的关系式. （大兴二）20．如图，在△ABC中，AB＝AC，以AB为直径的半圆O交BC于点D，DE⊥AC，垂足为E． （1）判断DE与⊙O的位置关系，并证明你的结论； （2）如果⊙O的直径为9，cosB＝ EQ \F(1,3) ，求DE的长 （朝阳二）19．如图，△ABC内接于⊙O，BC是⊙O的直径，OE⊥AC，垂足为E，过点A作⊙O的切线与BC的延长线交于点D，sinD=，OD=20． (1)求∠ABC的度数； (2)连接BE，求线段BE的长. （延庆二）20．如图，为的 直径，劣弧 ，，连接并延长交于． 第20题图 求证：（1）是的切线； （2）若的半径为,,求． D C A E B E A E B （燕山二）18．已知：如图，AB是半圆的直径，AB=10，梯形ABCD内接于半圆，CE∥AD交AB于E，BE=2，求∠A的余弦值. （昌平二）20．如图，已知点C在⊙O上，延长直径AB到点P，连接PC，∠COB=2∠PCB． （1）求证：PC是⊙O的切线； （2）若AC=PC，且PB=3，M是⊙O下半圆弧的中点，求MA的长． D