《观刈麦》(24张)探究.ppt

锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 今天我们共同来学习另一篇描写农民劳作的诗歌 —— 这首诗大家知道写什么的吗 作者 背景 目标 重点 朗读 感知 赏析 拓展 作者简介： 白居易（772-846），唐代大诗人，字乐天，晚年号香山居士。贞元进士，后因得罪权贵被贬为江州司马。在文学上积极倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。其诗语言通俗，相传老妪也能听懂。长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》被后世誉为“古今长歌第一”，和元稹齐名，世称“元白”，晚年与刘禹锡唱和甚多，人称“刘白”。著有《白氏长庆集》。 写作背景 　《观刈麦》是唐宪宗元和二年(公元807年)白居易任周至县(今陕西省西安市)县尉时写的．县尉官职不高，需要到民间查访．在查访中，作者亲眼看到了农民的辛勤劳动和悲惨生活，大有感触，从而写出了这首反映当时农村实际的好诗篇． 观刈（yì）麦,就是看割麦子． 1、进一步了解诗歌朗读的技巧，并反复诵读。 2、感知诗意，品味诗歌所表达的思想感情。 3、赏析诗歌以提高鉴赏力。 教学目标 返回 重点、难点： 1、理解诗歌的内容，体会诗歌所表达的感情。 2、培养诵读习惯，训练阅读能力。 观刈麦 白居易 　　田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。　　 　　复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。 　　今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。 田家少闲月，五月人倍忙。 夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆， 相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光， 力尽不知热，但惜夏日长． 以上为全诗的第一部分,写作者旁观农民收割麦子,目睹农民全家出动忙碌艰辛的劳动场面. 古代盛饭的圆形竹器 幼小的孩子 给田里劳动的人送饭 烧,烤 lông hè dān zhì xié xiǎng zhuó 感知诗意 复有贫妇人，抱子在其旁， 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。 以上八句是全诗的第二部分,写作者听到了一个抱着孩子在田里拾稻穗的贫苦农妇“家田输税尽，拾此充饥肠”的悲惨诉说. 用手握着 bǐng bì 今我何功德，曾不事农桑。 　　 吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。 以上为第三部分,写出了作者对农民的疾苦深表同情,对自己没有”功德”却过着不劳而获的富足生活深感愧疚. 做官的俸禄 年底 从事,做 yàn 农家很少有空闲的月份,五月里人们加倍繁忙.昨夜刮起了南风,覆盖田垄的小麦已成熟发黄。妇女担着竹篮盛的饭菜,小孩提着用壶装的饮料.相互跟随给在田里劳动的人送去，收割小麦的男子汉都在南冈。双脚受地面的热气熏蒸，脊背受炎热的阳光烘烤。 筋疲力尽仿佛还不知道天气炎热,只是珍惜夏日天长. 又见一位贫穷妇女,抱着孩子在割麦者旁边.她右手握着从田里拾取的麦穗,左臂上悬挂着一个破筐.听她们相互诉说：“因为缴纳租税，家里的田地都卖光了,只好拾这麦穗充充饥肠.”听到的人都为她感到悲伤. 我有什么功业德行,却从不从事农业生产？—年领取三百石米的薪俸 ,到年底还有余粮.想到这些心里感到惭愧,整日不能淡忘. 译文 夏季 田家少闲日 五月人倍忙 思维拓展： 妇姑荷箪食 童稚携壶浆。 背灼炎天光 足蒸暑土气 返回 但惜夏日长 力尽不知热 返回 ①送茶送饭 ②烈日割麦 ③抱子拾穗 家田输税尽 拾此充饥肠 返回 今我何功德， 曾不事农桑。 吏禄三百石， 岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。 对农民的同情 　　白居易在诗中，不仅把劳动人民的贫困、善良与地主阶级的奢侈、暴虐作了对比，而且还把自己的舒适与劳动人民的穷苦作了对比。这首诗在写了农民在酷热的夏天的劳碌与痛苦之后，诗人同样也联想到自己，感到自己没有“功德”，又“不事农桑”，可是却拿“三百石”俸禄，到年终还“有余粮”，因而“念此私自愧，尽日不能忘”。诗人在那个时代能够主动去和农民对比，十分难得。这样一种对比，真是新颖精警，难能可贵，发人深省，因而更显出这首诗的思想高度。 《观刈麦》的写作特点： ， 1、叙事与心理揭示融为一体。 例如：描写刈麦场面的四句“足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。”不仅展示了农民辛苦劳动的情景，而且更深入到他们的内心进行刻画，写事与写心理完美统一；记叙拾麦贫妇人诉说的四句：“听其相顾言，闻者为悲伤。家田