第5节科学探究的基本方法5.docVIP

第5节 科学探究的基本方法(第2课时) 【学习目标】 1．。 2．学使用显微镜。 【活动方案】 活动一（先独立，后小组内交流） 活动二学习使用显微镜 （先小组内交流弄清操作要求，后独立操作） ．根据操作要求，轮流练习使用显微镜，组内同学相互监督，发现错误及时纠正。（1）取镜和安放：一手握住镜臂，一手托住镜座，将显微镜放在实验台上略 边的地方。 （2）对光：转动 ，使低倍镜正对 ，然后将遮光器一个较大的光圈对准通光孔。用 眼注视目镜内， 眼一定要睁开，便于画图。转动 ，观察到目镜内有圆形的亮圈。 （3）观察：把印有“P”或“上”字的薄纸片放在载玻片上，制成玻片标本。将玻片标本放在载物台上，使要观察的物像正对通光孔。玻片两端用压片夹压住。然后从侧面看着物镜，转动 ，使镜筒慢慢下降，直至物镜接近玻片为止。用 眼在目镜中观察，反向转动 ，使镜筒缓缓上升，直至看清物像为止。如果物像不够清晰，可略微转动 ，使物像清晰。印有“P”或“上”字的玻片标本放在显微镜下观察到的图像是 或 。 （4）收镜：实验完毕，将玻片从载物台上取下，用纱布将显微镜擦拭干净。将压片夹转向 ，反光镜移动到 方向。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，将镜筒下降。将显微镜送进镜箱。 2．思考： （1）？ （） （）从侧面看着物镜慢慢下降？活动思考： 如果视野的字偏在右下方，试试怎样才能将它移到视野的中间？ 如果将字写在一张不透明的纸上，观察的结果是否相同？ 思考： 观察时发现显微镜的视野中有一污点，换成高倍镜后污点仍在原处，移动装片时污点不则此污点可能位于换成高倍镜后污点仍在原处，移动装片时污点不则此污点可能位于换成高倍镜后污点则此污点可能位于 【反馈】 1．在观察洋葱表皮细胞时，显微镜视野中细胞数量最多的是 （） A．10X、40X B．5X、10X C．15X、10X D．15X、40X 2．要将视野中偏左上角的物像移到视野中央，应该将标本向哪个方向移动 （） A．右上角 B．中间C．左上角 D．右下角 ．是 （） A．B．C．D．．是 （） A． B．C． D．．当显微镜视野很暗，影响观察时，此应采取的措施是（） A．缩小光圈 B．换高倍目镜C．调节准焦螺旋 D．选用凹面镜反光．在载玻片上写下一个小小的字母d”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是（） A． B．C． D．．在观察洋葱表皮细胞时，若想在视野中所看到的细胞最清楚，应该选择的组合是（）A．10X、40X B．5X、10X C．15X、10X D．15X、40X． （） A．? B．C．D．．（） A．B．C．D．．．． ，这说明显微镜中看到的像是原物的 （正像、倒像）。