简单的数列问题.docVIP

简单的数列问题 ? 【知识要点】 求若干个数的和时，我们应该首先判断这些数是否为等差数列，只有为等差数列时才能使用求和公式。同学们要熟记等差数列求和公式及求末项、项数的公式： 数列和=（首项+末项）×项数÷2 末项=首项+公差×（项数－1） 项数=（末项－首项）÷公差+1 对于一些复杂的数列求和问题，同学们要注意运用前面学过的速算巧算将求和问题简化，再利用上述公式求和。 【例题】 1．判断下列数列是否是等差数列？如果是等差数列，写出项数和公差分别是多少？ （1）1、2、3、4、7、8、9、10、12、13、14、15、…100 项数： 公差： （2）5、8、11、14、…95 项数： 公差： （3）4、10、16、22、28、…64 项数： 公差： （4）1、4、9、16、…144 项数： 公差： 2． 1+2+3＋…＋48+49 3．101＋103＋105＋… ＋197＋199 4．计算所有两位数的和是多少？ 【练习】 1． 3＋6＋9＋12＋15＋18＋…＋96＋99 2． 5＋10＋15＋20＋…＋95＋100 3．小强学习英语单词，第一天学习了10个，以后每一天都比前一天多学习3个，那么在一周中他总共学习了多少个英文单词？ 4． 10＋12＋14＋16＋18＋…98＋100 5．1＋2＋3＋4＋…＋49＋50＋49＋…＋4＋3＋2＋1 6．558－555＋552－549＋…＋498－495 7．（1＋3＋5＋…＋2003）－（2＋4＋6＋…＋2002） 8．2000-1-2-3-4-5-…-55-56 9．200-198+196-194+192-190+…+8－6＋4－2 10．??在2003、2004、2005、…2051、2052这五十个自然数中，所有偶数之和比所有奇数之和多多少？ 11．? 1～100中3的倍数的和是多少？ 12．九个连续偶数的和比其中最小的数多232，这九个数中最大的数是多少？ 13． 1＋2－3＋4＋5－6＋7＋8－9＋…88＋89－90 14．1995+1994+1993-1992-1991-1990+1989+1988+1987－1986－1985－1984+9+8+7-6-5-4+3+2+1 乘除法巧算 【经典例题】 例1．计算：（1）24×25 （2）125×56 分析与解 将题目中的一些数进行拼、拆或改变运算顺序，使它有5、25或125相乘能得到整十、整百、整千……，从而使计算简便。 （1）24×25=6×4×25=6×（4×25）=6×100=600； （2）125×56=125×8×7=1000×7=7000。 例2．计算 （1）23×49＋23×51 （2）43×12＋12×8－12 （3）39÷9＋6÷9 （4）38÷9＋17÷9－7÷9－12÷9 分析与解 （1）根据乘法分配律有23×49＋23×51=23×（49＋51）=23×100=2300； （2）根据乘法分配律有43×12＋12×8－12=12×（43＋8－1）=12×50=600； （3）因为几个数除以某一个数的商的和，等于这几个数的和除以这一个数的商。所以39÷9＋6÷9=（39＋6）÷9=5； （4）38÷9＋17÷9－7÷9－12÷9=（38＋17－7－9）÷9=4。 例3．计算：123×999 分析与解 因为999=1000－1，所以不妨将999看作（1000－1），然后利用乘法分配律进行计算。123×999=123×（1000－1）=123×1000－123×1=122877。 例4．先观察，再动手计算。 （1）32×（4÷16） （2）1900÷25÷4 分析与解 （1）因为在乘、除混合运算中，去括号时，当括号前是“×”时，去掉括号后，括号里，括号里的乘、除符号不变，所以32×（4÷16）=32×4÷16=32÷16×4=8。 （2）因为25和4可以凑整，而连续除去几个数，等于除去这几个数的积。所以1900÷25÷4=1900÷（25×4）=1900÷100=19。 【拓展训练】 1．计算：（1）13×25×4×4 （2）32×25×125 2．计算：（1）23×47＋53×23 （2）（96＋16＋32）÷8 3．先观察，再计算。 （1）2100÷4÷5 （2）320÷（8÷9） 速算与巧算(二)——乘除法 乘法中的速算，