高中数学 第一讲四 直角三角形的射影定理课时作业新人教A版选修4-1.docVIP

【全程复习方略】2013-2014学年高中数学 第一讲四 直角三角形的射影定理课时作业（含解析）新人教A版选修4-1 1．一个直角三角形的一条直角边为3 cm，斜边上的高为2.4 cm，则这个直角三角形的面积为(　　) A．7.2 cm2 B．6 cm2 C．12 cm2 D．24 cm2 解析：选B.长为3 cm的直角边在斜边上的射影为＝1.8(cm)，故由射影定理知斜边长为＝5(cm)．三角形的面积为×5×2.4＝6(cm2)． 2．如图，在RtABC中，ACB＝90°，CDAB于点D，CD＝2，BD＝3，则AC＝(　　) A. B. C. D. 解析：选A.由射影定理知CD2＝AD·BD， AD＝＝. AC＝　　＝　　＝. 3．在RtABC中，BAC＝90°，ADBC于点D，若＝，则＝(　　) A. B. C. D. 解析：选C.如图，由射影定理得，AC2＝CD·BC，AB2＝BD·BC，＝＝()2，即＝，＝. 4．如图，在RtABC中，CD是斜边AB上的高，在图中的六条线段中，你认为只要知道几条线段的长，就可以求其他的线段的长(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 解析：选B.由射影定理知CD2＝BD·AD，AB2＝AC2＋BC2，由此可以看出只要知道其中的两条就可以求出第三条线段． 5．如图，在ABC中，CDAB于D，下列条件中，一定能确定ABC为直角三角形的个数为(　　) 1＝A； ＝； B＋2＝90°； BC∶AC∶AB＝34∶5. A．1 B．2 C．3 D．4 解析：选C.能．1＋B＝90°，若1＝A，则A＋B＝90°，ABC为直角三角形． 能．若＝，则CD2＝AD·BD， AB2＝(AD＋BD)2＝AD2＋BD2＋2AD·BD＝AD2＋BD2＋2CD2＝(AD2＋CD2)＋(BD2＋CD2)＝AC2＋BC2， ABC为直角三角形． 不能．B＋2＝90°，又B＋1＝90°，则1＝2，并不能得到ABC为直角三角形． 能．设BC＝3x，AC＝4x，AB＝5x，则AB2＝BC2＋AC2，ABC为直角三角形． 6．在ABC中，ACBC，CDAB于点D，若AD＝27，BD＝3，则AC＝________，BC＝________，CD＝________. 解析：由射影定理，得CD2＝AD·BD，则CD＝9. 根据勾股定理，得 AC＝＝9， BC＝＝3. 答案：9　3　9 7．如图所示，四边形ABCD是矩形，BEF＝90°，这四个三角形能相似的是________． 解析：因为四边形ABCD为矩形，所以A＝D＝90°. 因为BEF＝90°，所以1＋2＝90°. 因为2＋3＝90°， 所以1＝3.又因为A＝D＝90°， 所以ABE∽△DEF. 答案： 8．已知在梯形ABCD中，DCAB，D＝90°，ACBC，AB＝10 cm，AC＝6 cm，则此梯形的面积为________． 解析：如图，过C点作CEAB于E. 在RtACB中，AB＝10 cm，AC＝6 cm，BC＝8 cm. 在RtABC中，由射影定理易得BE＝6.4 cm，AE＝3.6 cm. CE＝＝4.8(cm)，AD＝4.8 cm. 又在梯形ABCD中，CEAB， DC＝AE＝3.6 cm. S梯形ABCD＝＝32.64(cm2)． 答案：32.64 cm2 9．如图，在ABC中，ACB＝90°，CDAB，AD＝6 cm，CD＝2 cm，求： (1)A的度数； (2)ABC的面积． 解：(1)在RtACD中， CD＝2 cm，AD＝6 cm， tan A＝＝＝，A＝30°. (2)CD2＝AD·BD，BD＝＝＝2(cm)． AB＝6＋2＝8 (cm)． S△ABC＝×AB×CD＝×8×2＝8 (cm2)． 10．如图，在ABC中，AD为BC边上的高，过D作DEAB，DFAC，E，F为垂足．求证： (1)AE·AB＝AF·AC； (2)AEF∽△ACB. 证明：(1)AD⊥BC，DEAB，DFAC， 在RtABD中，由射影定理得AD2＝AE·AB， 在RtADC中，由射影定理得AD2＝AF·AC， AE·AB＝AF·AC. (2)AE·AB＝AF·AC，＝. 又EAF＝CAB，AEF∽△ACB. 11．已知直角三角形的周长为48 cm，一锐角平分线分对边为35两部分． (1)求直角三角形的三边长； (2)求两直角边在斜边上的射影的长． 解：(1)如图，设CD＝3x，BD＝5x， 则BC＝8x，过D作DEAB， 由题意可得，DE＝3x，BE＝4x， AE＋AC＋12x＝48. 又AE＝AC， AC＝24－6x，AB＝24－2x， (24－6x)2＋(8x)2＝(24－2x)2， 解得：x1＝0(舍去)，x2＝2