历史科考前复习建议及精选题.docVIP

PAGE  PAGE 13 历史科考前复习建议及精选题 一、具体模块复习建议： 1、中国古代史复习建议：秦汉时期和明清时期，一为传统文明的形成，一为传统文明的衰落，贯通古今、关联中外的题型较好切入。明清时期题目较多。秦朝是知识点覆盖较全面的朝代，也考得较少，政治制度中中央集权制可以和宗法制、联邦制结合，可和经济形态相联系。近代中国政治制度理论上应是走向联邦制，最终还是中央集权制，令人深思。经济中的统一货币，可从巩固统一、促进流通、控制财源几个角度和近现代史结合，清末民初货币多样、外汇冲击，国民政府币制改革的背景和意义，共和国的金融国有化、人民币升值，国际金融组织等，结合起来命题思路广阔，值得重视。华泰会议所讲民国与共和国的连贯性在这两方面体现突出。统一文字、秦朝法律、长城（从文明碰撞与融合）也较好切入。 2、中国近代史复习建议：社会生活的变迁与政治、经济、文化的关系，找一二典型题突破即可；近代化主干经常考，应该问题不大；民国与共和国的政策、制度连贯性方面多挖掘新角度，这是薄弱环节。中日关系太敏感，可从外交理念和合作双赢角度来重新审视其关系。 3、中国现代史复习建议：1949–1966年17年，注意外交与经济建设的关系；1978年后考得多，中国与国际组织的关系要重视，上海合作组织是中国搞的、金砖五国不是国际组织，都较特殊，值得思考。 4、世界近代史复习建议：关注近代思想史，启蒙思想与社会主义思想在人类历史上的巨大影响；工业化与城市化、世界市场的形成，练得多，问题不大。 5、世界现代史复习建议：20世纪30年代形成的两种现代化模式常考不厌，二战后世界经济的调整和改革、国际关系的对峙与合作，都与这两者有关，命题角度多样化，常考常新。 二、话题式、历史概念式考查应注意的内容： 1、土地制度和劳动力关系的变革与社会转型 井田制与小农经济模式及不同的耕作方式；圈地运动及现代农场生产模式；农业集体化与社会主义工业化；家庭联产承包责任制与工业化、城市化等。涉及多个国家，很好考查。 2、国家观念和外交理念的变化 君权神授到君权民授；天朝上国到民族国家等 3、社会群体的发展变化 妇女群体、知识分子群体（中国古代的士）、企业家群体还没有考查过。 新编题目 1、什么是最好的地方管理体制，中国古代探索了几千年。现代学者认为美国联邦制是一套比较理想的制度。 “联邦制通过宪法保障中央与地方之间的分权，既保证国家的统一性，也保证地方政府的地域性。联邦被认为是介于极端的中央集权和松散的邦联之间的一种中间形式。”（周民锋主编《西方国家政治制度比较》）民国时期出现一次主动选择联邦制的制度试验。阅读下列材料，结合所学的知识回答问题: 材料一毛泽东盛赞秦始皇，写了一首题为《读封建论致郭老》：???????????????????? 劝君少骂秦始皇，焚坑事业待商量。祖龙魂死秦犹在，孔学名高实秕糠。??????????????????? 百代都行秦政法， “十批”不是好文章。熟读唐人《封建论》，莫丛子厚返文王。 （子厚，柳宗元的字，《封建论》作者，主张中央集权） 材料二 “封建之失，其专在下。郡县之失，其专在上”， “今之君人者，尽四海之内为我郡县。……人人而疑之，事事而制之。……有司之官凛凛焉救过之不给，以得代为幸，而无肯为其民兴一日之利者。民乌得而不穷？国乌得而不弱？”“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。然则复变而为封建乎？曰：不能。有圣人起，寓封建之意于郡县之中，而天下治矣。”（注：《顾亭林诗文集》卷2“郡县论九篇”。） 材料三 民国时期的联省自治运动，全盛于1920年到1922年间，军阀、学者、政党（包括中共）都参与其中。“联省自治”包含两种意思：（一）是容许各省自治，由各省自己制定省宪，依照省宪自组省政府，统治本省；（二）是由各省选派代表，组织联省会议，制定联省宪法，建立联邦制国家。1923年10月，颁布的《中华民国宪法》明确规定了国家联邦制的性质，曾被称为“联省自治宪法”。湖南、广东等省都起草、颁布了各自的省宪法，开展自治运动。 材料四 孙中山个人反对联省自治，主张中央集权式政治体系，晚年对联省自治乃至于联邦皆抱持敌视的态度。1926年蒋介石发动北伐战争，进而统一中国，联省自治失败。 “蒋介石说中国不能搞民主，中国需要的是一个中央集权的政府，使中国走向稳定，只有稳定了，中国才能走向富强。这是什么强盗逻辑啊！以稳定为由拒绝民主，充分暴露了蒋介石这个独裁者的本质。谁搞专制独裁，谁就不得人心，谁就会被热爱民主的人民打倒。” ——周恩来1946年对民主人士说（新华日报）材料五 盲论之士，往往以主张“分治”，即为破坏“统一”，曾不知“分治”与“集权”，本为对称之名词，于“统一”何与？北美合众国成例俱在，岂容指鹿为马！民国以来，正