认清违法危害.教案汇编.doc

《认清违法危害 ?知识目标 ?能力目标： 情感、态度、价值观目标 【教学重点】 违法行为的含义及其危害 【教学难点】 违反治安管理的行为类别 【教学方法】 案例探究法、讨论法、小组合作法 【课时安排】 1课时 【教学准备】 教师：准备多媒体课件，搜集相关案例资料，下载编辑相关视频；印发《中华人民共和国治安管理处罚法》有关内容。 学生：排练情景小品《名胜古迹乱涂案》；查阅《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定；搜集涉及违反治安管理处罚法的行为和现象的材料。 【教学过程】 （导入新课）请同学们观看视频《美国公布“哥伦比亚”号航天飞机失事调查报告》，思考以下问题：美国“哥伦比亚号”航天飞机失事的原因是什么？这是一个意外吗？对我们有何启示？ （学习新课）? 第九课?预防一般违法行为（板书） 师：请看三段视频： 1、《地震传言案》：两名高中生想提升QQ的人气，想歪招，散布地震谣言被拘。 2、《球迷闹事案》：足球流氓成中超联赛另类主角，闹事第一，看球第二。2010年8月14日，中超杭州主场迎战申花，远征杭州的千余名申花球迷准备搭乘大巴返回上海时，遭遇当地球迷袭击，一时间砖块横飞、多名申花球迷被砸中，其中上海蓝魔球迷协会会长徐峰被砖块击中面部，送至医院缝17针。几名主要闹事者被警方拘留。 3、《持刀抢劫案》： 2011年7月29日上午，在连云港连云区墟沟镇，一个凶悍的歹徒持刀抢劫小店，最终被抓住。让人大跌眼镜的是，歹徒居然是个女孩，只是外貌很像男的而已。歹徒被警察带到连云公安分局墟沟派出所。 （议一议）上述三个案例中当事人的行为是一种什么性质的行为？有哪些危害？需承担何种责任？对我们有何启示？ 一、认清违法危害（板书） 1、违法无小事（板书） 违法要承担法律责任，守法光荣、违法可耻；严格自律，自我防范，杜绝违法行为。（用PPT出示） 师：请同学们看教材P95《小兴打人案》，现有三个观点，你同意谁的观点？说说你的看法。（学生看书、小组充分讨论后，回答。） （设问）究竟什么是违法？违法有哪些种类？违法有什么后果？ 2、违法行为的含义、种类、后果（板书）? 师：要求学生阅读教材第95～96页正文，开展小组讨论、填写下表（用PPT出示），请各组学生代表发言，总结、归纳，完成表格内容。 违法行为 含义 种类 后果 不同点 共同点 出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为 刑事违法行为 刑事处罚 严重违法行为（犯罪） 承担法律责任 民事违法行为 民事责任 一般违法行为 行政违法行为 行政制裁（行政处分、行政处罚） 2、我们要警惕身边的违法行为（板书） 师：请同学们阅读教材第96页活动框中的三个案例并讨论：你身边有类似事情发生吗？你知道这些行为是违法的吗？ （总结）这些案例都是生活中常见多发的或可能遇到的，所以，我们要认识到违法犯罪离我们并不遥远，一定要严格自律，防微杜渐。（用PPT出示） （请同学们看视频） 视频1：江苏最牛女司机，被治安处罚。 视频2：旅客携带危险品进站被拘留。 视频3：骚扰短信，拘留罚款。 （总结）我们知道噪音扰民、球场滋事、偷拍隐私、抢劫少量财物、乱扔果皮、破坏公物、盗窃同学的生活用品……这些都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。 师：那么，什么是违反治安管理的行为呢？违反治安管理的行为有哪些类别？有何危害？为何要了解治安管理处罚法？ 1、什么是违反治安管理的行为？（板书） 小组讨论，填写下表。（用PPT出示） 2、违反治安管理行为的种类、危害（板书） 违反治安管理的行为 含义 危害 类别 学习的意义 是指扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为。 具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为。 1．扰乱公共秩序的行为 有助于分辨是非，杜绝违法行为；有助于面对违法行为时维护自身权益。 2．妨害公共安全的行 3．侵犯人身权利、财产权利的行为 4．妨害社会管理的行为 （学生表演小品）“名胜古迹乱涂案”。 （思考）他为何被拘被罚？给我们什么启示？ （总结）为避免走上违法犯罪的道路，我们一定要警惕身边的违法行为，严格自律，防微杜渐，远离犯罪。（用PPT出示） 师：违法行为都要承担法律责任，违反治安管理的行为也不例外。那么，治安管理处罚法对违反治安管理的行为是怎样处罚的？ 3、对违反治安管理行为的处罚（板书） 师：请同学们阅读教材第98页活动框中“乱打110”的案例，思考、讨论，回答PPT出示的问题：民警依据什么条款对大发进行处罚？在治安管理处罚法中找出答案。 师：违反治安管理的行为要承担法律责任，请同学仔细阅读教材P98，完成关于违反治安管理行为的处罚方式的表格（用PPT出示） 违反治安管理行为的处罚 处