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温馨提示; 从上节所学的知识我们知道，电场中各点的电势一般来说是不相等的，也就是说，电场中两点的电势存在一个差值，这个差值我们把它叫做“电势差”。;第五节 电势差;学习目标;1、电势差：电场中两点间的电势之差。俗称电压。
（1）计算式： ,
;（3）电势差是标量。其正负表示大小。;讨论内容：探究2、学以致用2、探究4
达成目标：将电势差和高度差做类比，会推导静电力
做功与电势差的关系，并进行相关计算。
讨论要求：
1、请小组长组织好各组讨论；控制好讨论节奏。
2、讨论层次：先对学，“强帮弱”，“兵教兵”；后
群学，集体讨论，解决疑难。
3、做好勾画，总结解题思路方法，为展示、点评
、质疑做好准备。;展示点评————展现自我;课堂小结;当堂检测：;2、如图所示，B、C、D是以+Q为圆心的圆周上
的三个点，将一检验电荷从圆内A点分别移动到B、C、D各点时，电场力做功是( )
A.WAB＞WAC B.WAD＞WAB
C.WAC＞WAD D.WAB=WAC;3、在两个等量同种点电荷的连线上，有与连线中点O等距的两点a、b，则（ ） A．a、b两点的场强矢量相同 B．a、b两点的电势相同 ?? C．a、O两点间与b、O两点间的电势之差相等 D．同一试探电荷放在a、b两点的电势能相等;4、带电量为+3×10-6C的粒子先后经过电场中的A、B两点，克服电场力做功6×10-4J，已知B点电势为50V，则（l）A、B间两点间的电势差是多少？
（2）A点的电势是多少？
（3）电势能变化了多少？
（4）把电量为-3×10-6C的电荷放在A点的电势能是多
少？
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