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2010年高二上学期试卷本试卷共分为第卷(选择题)、卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。第卷(选择题一 选择题(共小题,每小题2分,共0分把人分为几等,各尽其责,由富有的“贤哲”做统治者,武士们保卫国家,农民和手工业者负责生产。持这一观点的古代思想家A.墨子?B.普罗泰戈拉 ?C.苏格拉底 ?D.柏拉图彼特拉克说:“我不想变成上帝,或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了?(??? )?A.重视人的价值,崇尚人性 ?B.反对人们对现世生活的追求?C.反对个人私欲的膨胀、泛滥???? ?D.维护教会的神学和世俗权威
A、反对封建社会男尊女卑的观念 B、反对三纲五常为核心内容的封建礼教
C、破除对孔子思想的迷信 D、揭露道学家的虚伪
18、启蒙运动的核心是 ( )
A.感性 B.理性 C.人性 D.个性
19、以下各项属于法国启蒙思想家的共同主张的有 ( )
①反对君主专制制度②反对教权主义和等级制度③主张权利平等④倡导君主立宪制
A、①②③④ B、①②③ C、①② D、③④
20、17—18世纪欧洲启蒙运动集中批判的是 ( ) A.专制主义、教权主义 B.专制主义、霸权主义
C.教权主义、重商主义 D.专制主义、重商主义
21、启蒙运动与文艺复兴运动的不同之处是 ( )
A.主张以民主、法制取代封建专制 B.号召消灭专制王权
C.推动了欧洲反封建斗争的发展 D.反映了资产阶级的思想主张
22、关于文艺复兴运动的影响,表述不正确的是 ( )
A、佛教、基督教 B、程朱理学、心学 C、佛教、道教 D、道教、心学
24、明末清初三大思想家是 ( )
A、黄宗羲、顾炎武、李贽 B、王阳明、黄宗羲、王夫之
C、黄宗羲、顾炎武、朱熹 D、黄宗羲、顾炎武、王夫之
25、启蒙运动对人文主义思想的发展主要表现在: ( )
①启蒙运动的核心是理性,即指人自己思考,运用自己的智力去认识、判断和理解事物。②它丰富和发展了人文主义精神的内涵。③把反封建反宗教神学的斗争推进到建立资产阶级“理性王国”的高度。④它对欧美资产阶级革命产生了影响
A、①②③④ B、①② C、③④ D、①③④
第Ⅱ卷(非选择题)
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图一(前551-前479年) 图二 董仲舒(前179-前104年) ?2005年央视春节联欢晚会有一个别开生面的节目:对联集锦。山东和山西的对联是:山东上联:孔子仁,关公义,人文典范;山西下联:泰山日,壶口烟,天地奇观。山东人以孔子为骄傲,其实孔子也是中国的,更是世界的。因为孔子开创的儒家文化,作为中国传统文化的主流,它已经渗透到中国人思维意识的深层。所以要了解中国,要了解中国文化,不能不去了解儒家文化
回答问题:
(1)图一中历史人物是谁?其思想核心是什么?(2分)
(2)图二中董仲舒的主要思想有哪些?他对儒家文化的发展有何影响?(7
(3)图二中历史人物所在朝代的皇帝与秦始皇对待儒家的态度有何不同?其本质有何共同点?(4分)
(4)在明清时期,儒家文化又有了怎样的发展?(5分)
27、阅读下列材料
材料一“我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利。” ——伏尔泰
材料二“一个公民的政治自由是一种心境的平安状态。这种心境的平安状态是从人人都认为他本人是安全的这个看法产生的。要享有这种自由,就必须建立一种政府。在它的统治下一个公民不惧怕另一个公民。” ——孟德斯鸿《论法的精神》
材料三“人由于社会契约而失去的是他的自然的自由和他试图取得的成功取得的每一件事物的无限制的权利;而他得到的是公民自由和他所有财产的所有权。……在国家里没有什么基本上不能废除,社会契约本身也不例外,因为假如所有公民一致同意破坏契约,无疑地这将是合法的破坏。”
——卢梭《论法的精神》
材料四“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了;因为人们将害怕这个国王或议会制定暴虐的法律,并暴虐地执行这些法律。知果司法权不同,立法权和
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