基本概念-教育主题网站建设.ppt

教育主题网站建设;目录;○、前言;一、现状与问题　1.1 现状;1.2.1 问题之一;1.2.2 问题之二;二、概念与简介;2.1.1　基本概念;2.1.2　常见教育网站类型;2.1.3　教育主题网站;2.2　发展简介－－发端;2.2.1　发展简介－个人教育网站起步;2.2.2　发展简介－一些机构教育网站;2.2.3　发展简介－－教育网站的飞跃;2.3　已有实践的特点;三、分类与模式;3.1　互动学习类;3.1.1　互动学习类－－基本结构;3.1.2　互动学习类－－简易型实例;3.1.3　互动学习类－－专业型实例;3.1.3　互动学习类－－专业型实例;3.2　主题资讯类;3.2.0.1　什么是网络教育资源？;3.2.0.2　资源作用模式思考;3.2.1　主题资讯类－－基本结构;3.2.2　主题资讯类－－简易型实例;3.2.3　主题资讯类－－专业型实例;3.2.3　主题资讯类－－专业型实例;3.2.3　主题资讯类－－专业型实例;3.3　教育科研类;3.3.1　教育科研类－－基本结构;3.3.2　教育科研类－－简易型实例;3.3.3　教育科研类－－专业型实例;3.3.3　教育科研类－－专业型实例;3.4　综合类;四、作用、特点与价值　4.1.1 作用之一;4.1.1.1　网络信息资源的集散点;4.1.1.2　教学组织的新型工具;4.1.2　作用之二;4.2.1 简易型教育主题网站的特点;4.2.2 专业型教育主题网站的特点;4.3.1 简易型教育主题网站的价值;4.3.2 专业型教育主题网站的价值;4.3.3;五、建设与发展;5.0　技术选用原则;5.1　一般流程－－第一阶段;5.2　一般流程－－第二阶段;5.3　一般流程－－第三阶段;5.4　一般流程－－第四阶段;5.5　教育主题网站的评价;六、思考与建议;六、思考与建议;六、思考与建议;谢谢！;研究性学习平台