《概率论与数理统计I》教学大纲(20172修改).doc

《概率论与数理统计Ⅰ》课程教学大纲 （2016版） 一、课程基本信息 课程名称：概率论与数理统计I 英文名称：Probability Theory and Mathematical Statistics I 课程编码 课程性质：必修 适用专业：数学与应用数学（本科） 开课学期：第4学期 课程模块：专业核心课程 课程学分：3 课程学时：总学时54，理论学时54学时，实践学时0 二、课程内容与目标 《概率论与数理统计I》课程的主要内容包括随机事件及其概率、随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律与中心极限定理。 通过本课程的学习，使学生比较系统地掌握课程的基础知识，掌握随机数学的研究技能和方法，培养逻辑思维和推理能力，增强解决实际问题的基本能力，为学生学习后继课打下良好的基础。具体目标如下：? 1.学好基础知识：理解和掌握课程中的基本概念和基本理论，知道它的思想方法、意义、用途以及它与其它概念、规律之间的联系。? 2.掌握基本技能：能够根据法则、公式正确地进行运算，能运用计算机按照一定的程序和步骤进行有关计算、查表或数据处理。? 3.培养思维能力：能够对研究的对象进行观察、比较、抽象和概括，运用课程中的概念、定理及性质进行合乎逻辑的推理，能对计算结果进行合乎实际的分析、归纳和类比。? 4.提高解决实际问题的能力：能够将本课程与相关课程有机地联系起来，提出并解决相关学科中与本课程有关的问题；能够自觉地用所学知识去观察生活，建立简单的数学模型，提出和解决生活中有关的数学问题。 三、教学学时分配 《概率论与数理统计Ⅰ》课程教学学时分配表 章次 教学内容 学时分配 理论＊ 实践 小计 第一章 随机事件及其概率 15 0 15 第二章 随机变量及其分布 12 0 12 第三章 多维随机变量及其分布 9 0 9 第四章 随机变量的数字特征 12 0 12 第五章 大数定律及中心极限定理 6 0 6 自学 合计 54 0 54 ＊理论学时包括讨论、习题课等学时。 四、教学内容和教学要求 第一章 随机事件及其概率 （一） 通过本章内容的学习，了解随机现象及随机试验，了解样本空间、样本点的概念，了解概率的公理化定义，了解几何概率及其基本算法；理解随机事件的概念以及随机事件间的关系与运算，理解频率的稳定性，理解等可能概型(古典概型)的概念，理解概率（运算）的性质，理解条件概率的概念，理解概率的乘法公式，理解独立重复试验（伯努利概型）；掌握概率性质在概率计算中的应用，掌握古典概率的基本算法，掌握全概率公式和贝叶斯公式及其基本用法。 （二） 1.1 随机事件及其运算 1.1.1 随机现象与随机试验 1.1.2 随机事件的概念 1.1.3 随机事件的关系和运算 1.2 概率的定义与计算方法 1.2.1 概率的统计定义 1.2.2 古典概率及其计算 1.2.3 几何概率及其计算 1.3 概率的性质及应用 1.4 条件概率及其应用 1.4.1 条件概率的概念 1.4.2 条件概率“三大公式”及其应用 1.5 独立性 1.5.1 事件独立的概念 1.5.2 独立试验与伯努利概型 （三）重点与难点 （一） 通过本章内容的学习，了解随机变量的分类、分布函数的几何意义，了解常见的随机变量的分布及其表示，了解随机变量函数的分布的概念和离散情况下分布律的求法；理解随机变量的概念、分布函数的定义和性质，理解离散型随机变量的分布律及其性质和连续型随机变量的概率密度及其性质，理解连续型随机变量函数的概率密度的求法（公式法和定义法）；掌握离散型随机变量的分布律的求法和连续情况下的概率计算方法，掌握二项分布的基本用法，掌握正态分布特性、概率计算（查表计算）及应用。 （二） 2.1 随机变量及其分布 2.1.1 随机变量的概念 2.1.2 随机变量的分布函数 2.2 离散型随机变量及其概率分布 2.2.1 分布律的概念 2.2.2 常见的离散型分布 2.3 连续型随机变量及其概率密度 2.3.1 概率密度的概念及其性质 2.3.2 常见的连续型分布 2.4 随机变量函数的分布 2.4.1 离散型随机变量函数的分布 2.4.2 连续型随机变量函数的分布 （三）重点与难点 （一） 通过本章内容的学习，了解联合分布函数的概念及其性质，了解常用的多维分布（如二维均匀分布、二维正态分布），了解条件分布的概念，了解多维随机变量函数的分布；理解联合分布律、联合概率密度的概念及其性质，理解边际分布的概念，理解变量的独立性的含义，理解连续情况下随机变量函数的联合概率密度的求法；掌握离散情况下的联合分布律及概率的求法，掌握连续情况下的概率分布及概率计算，掌握边际分布律的求法及离散型变量的独立性的判定方法，掌握边际密度函数的求法。