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少儿羽毛球运动员的心理特征及有效训练途径探索 摘要:在培养高水平羽毛球运动员的过程中，对于少儿运动员的心理培养和训练是极为必要的，心理素质的培养与身体素质的训练以及技术的训练占有同等重要的地位，必须给予足够的重视。在进行少儿羽毛球运动员的心理训练之前，需要对少儿的心理特征有所认识，以此为依据开展各项训练。本文简要概述了少儿的心理特征，并对少儿羽毛球运动员的心理特征进行了分析，从而提出了有效的训练途径。 关键词：少儿羽毛球运动员；心理特征；心理训练 引言 目前，运动员的技术水平不断提高，在身体素质以及技术等方面各强度的差距日益减小，而运动员的心理素质水平对于比赛结果的影响越来越明显。少儿时期是运动员心理发展的一个关键时期，其身心发展较为迅速，然而在对少儿羽毛球运动员进行训练的初级阶段，教练员往往忽视了对于心理素质的培养，使其在比赛的过程中不能保持良好的心态。因此，教练员必须加强对少儿心理特征的认识，在加强基本身体素质和技术水平训练的过程中，也要采取合理有效的措施，加强对运动员心理素质的训练，从而为他们今后的综合发展奠定基础。 对少儿心理特征的认识 少儿时期的心理特征主要表现在以下几个方面：（1）感知能力特征。少儿已经具备一定的感知能力，能够对外界的事物进行初步的分析和判断，在感觉方面，其视觉和听觉都相当灵敏，运动非常灵活，但是不具备较高的准确性，对于少儿来说，知觉的精确性和稳定性等都在不断提高。（2）羽毛球运动员的心理特征羽毛球运动员的心理