河南省罗山高中2016届高三生物复习精选专题练人和高等动物的体液调节(含解析).doc

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河南省罗山高中2016届高三生物复习精选专题练人和高等动物的体液调节(含解析)

河南省罗山高中2016届高三生物复习精选专题练:人和高等动物的体液调节(含解析) 1.下列对人体生命活动的叙述正确的是 ( ) ①对于较重的糖尿病患者,除了控制饮食外,还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗 ②还可以采用加盖棉被,增加排汗量来辅助降低体温 ③当人体摄取食盐较多时,通过肾可排出多余的钠,摄取食盐少时,尿中几乎不含NaCl,因此,人体的钠排出量几乎等于摄人量 ④人体对花粉等产生过敏反应时,引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部组织液减少 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 2.下列激素中,由同一种腺体分泌的一组是 ( ) A.生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素 B.促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素 C.雄激素、雌激素、孕激素 D.甲状腺激素、促甲状腺激素、促性腺激素 3.当人们参加强体力劳动大量出汗时,为了维持内环境相对稳定,机体必须进行多项调节,其中包括( ) ①胰岛A细胞的分泌活动增强 ②胰岛B细胞的分泌活动增强 ③抗利尿激素分泌增加 ④抗利尿激素分泌减少 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.把左右手分别插入60 ℃和10 ℃的水中一段时间后,把两只手同时插入40 ℃的水中,这时左右手皮肤的温度感受器兴奋的分别是( ) A.温觉感受器、温觉感受器 B.冷觉感受器、冷觉感受器 C.温觉感受器、冷觉感受器 D.冷觉感受器、温觉感受器 5.下列关于人体激素的来源和生理作用的表述不正确的是( ) 选项 激素 分泌腺体 生理作用 A 胰高血糖素 胰岛A细胞 促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖 B 促甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统兴奋性 C 胰岛素 胰岛B细胞 降低血糖 D 生长激素 垂体 促进合成代谢和蛋白质合成 6.下列属于人在寒冷中的身体变化的是( ) ①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗液分泌增多 ④汗液几乎不分泌 ⑤甲状腺激素分泌增多 ⑥肾上腺激素分泌增多 ⑦骨骼肌颤栗 ⑧代谢活动增强 A.①④⑤⑥⑦⑧ B.①②③⑤⑥⑦ C.④⑤⑥⑦⑧ D.①③④⑦⑧ 7.人受惊吓后,体内某物质在血液中的浓度比正常时要高,这种物质很可能是( ) A. 抗原 B.激素 C.酶 D.葡萄糖 8.当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程如下,其中正确步骤是: ①下丘脑渗透压感受器兴奋? ②大脑皮层兴奋产生渴觉? ③下丘脑分泌抗利尿激素增加 ④摄水量增加? ?⑤减少尿的排出 A. ①→②→③→④→⑤ ???????   B. ②→①→④→③→⑤ C. ①→②→④或①→③→⑤?     D. ②→①→④或②→①→③→⑤ 9.兴奋由一个神经元传到另一个神经元的方向是( ) A.单向    B.双向    C.发散    D.都可以 10.某广告宣称“增高鞋垫”可以在较短时间内使青少年增高几厘米,甚至十几厘米,显然这种广告是虚假的,因为:生长是由生长激素等来调节的,人和高等动物体内分泌生长激素的腺体是:( ) A.甲状腺 B.垂体 C.肾上腺 D.胰岛 11.如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表不同的器官,①、②代表激素。下列叙述正确的是( ) A.①通过神经纤维运输,②通过血液运输 B.③、④过程为正反馈,即甲状腺激素分泌增多促进①、②的分泌 C.甲表示下丘脑,乙表示垂体,丙表示甲状腺 D.下丘脑的活动与神经调节无关 12.下图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图,下列说法中不正确的是( ) A.若该图表示人体内水平衡的调节,b为垂体,则a表示的器官是下丘脑 B.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传输的 C.若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫,a、b为细胞,c为物质,则c的分泌体现了细胞膜的流动性 D.如果该图a表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程可发生于细胞核中 13.关于人体内神经递质和激素的叙述,错误的是( ) A.不少激素的分泌受到神经递质的调节 B.均可以出现在内环境中 C.都是通过与靶细胞膜上的特定受体结合从而发挥作用 D.在发挥作用后均应被及时灭活或清除 14.下列内分泌腺与其分泌激素对应错误的是( ) A.垂体促甲状腺激素 B.胰岛胰高血糖素 C.甲状腺甲状腺激素 D

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